兼职教师管理制度
为加快我校推进校企合作、工学结合的人才培养模式，结合我校教学工作实际，针对我校兼职教师的管理，特制定本制度。
一、兼职教师的聘任原则
1.有利于促进专业建设发展的原则；
2．有利于教师双师素质提高的原则；
3.教科研任务目的明确的原则；
4.谁聘用，谁管理，谁负责的原则。
二、兼职教师的基本条件
1.具有良好的思想政治素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。年龄一般在60岁以下，身体健康，能胜任正常的教学科研工作；
2.专业课兼职教师要求来自生产、建设、服务、管理第一线，熟悉工作过程，具有扎实的理论基础、丰富的实践经验和动手操作能力，有3年以上工作经历；
3.实训实习指导教师要求中级以上职称，或技师及以上技能等级证书，或具有独特专长的技术专家、技术能手、能工巧匠和技术骨干；
4.技术专家应在教学或科研、生产第一线工作，掌握本专业领域先进知识和技术，具有较高的学术造诣，在专业领域有一定的知名度，能指导专业团队在专业教学、基地建设、生产实践和科研等领域创新性开展工作。
三、兼职教师的权利义务
（一）兼职教师的权利
1.具有获得基本教学资源的权力。如教学所需要的教学资料和必备教学用品；
2.具有使用现代化教学手段的权利。如使用公共教学资源、现代化教学资源库等；
3.具有获得报酬的权利。根据兼职教师在学院工作性质、特点，给予一定的报酬。
（二）兼职教师的义务
1.遵守学院的教学管理规定和教学纪律，维护学院的声誉和利益；
2.按照学院对教学工作的统一要求和标准, 按时按质按量完成所承担的教学工作任务；
3.接受所聘部门的组织管理,根据工作需要,参加部门教学工作会议和教科研活动；
4.提交教学活动中各部门需要的各种资料。
四、兼职教师的组织管理
1.根据专业发展需要，制定本专业的兼职教师聘任计划；
2.学校负责对拟聘任兼职教师的资格审查，并连同学历学位证书、职称证书、技能等级证书等材料复印件交学校审查。经审查认为需要试讲的，由聘用各部门组织试讲；
3.教务科研处对兼职教师资格进行审核，报分管校长审批后聘用。
4.兼职教师的日常管理由聘任的各部门负责，纳入学校教学质量评价监控体系，接受学校、学生的教学监控、评价、考核；
5．每学期末根据教学质量考核，评定出A、B、C、D等级，教学质量评价为D等的，不能胜任工作任务或工作中出现重大责任事故的，终止聘任，解除聘任协议。
