活动名称:音乐《大雨小雨》 活动目标:
1、学唱歌曲《大雨和小雨》,感受歌曲大雨、小雨时的不同强弱力度。
2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。
活动准备:
课件《大雨和小雨》。 活动过程:
一、引入
1、教师:你们看过下雨吗?
2、教师引导幼儿用声音模仿下大雨和下小雨的不同声音。
教师:小朋友,下大雨的时候是什么声音呢?下小雨的时候是什么声音呢?
二、学唱歌曲
1、幼儿完整欣赏歌曲,倾听其中的雨声,感受大雨声和小雨声的不同。
2、幼儿在教师引导下跟随课件哼唱歌曲,突出大雨、小雨的强弱变化。
3、歌曲学习①发声练习
1 2 3 4 5|5 4 3 2 1 小 朋 友 们 好 赵 老 师 您 好 ②歌曲学唱
1、教师带幼儿分段学习歌词并演唱
2、教师引导幼儿用动作表现下大雨和下小雨时候的状态,如挥舞双臂、双脚跳跃等表示大雨,手指轻微摆动表示下小雨。
三、表演游戏:
1、教师使用一些提示语鼓励幼儿发挥想象力,让幼儿用肢体语言表现雨的状态。 (如"我是大雨"、"我是小雨"、"一会儿下大雨,一会儿下小雨"等等)。
2、教师将幼儿分组表演大雨和小雨,当唱到大雨时第一组大声唱并配动作,唱小雨时第二组小声唱并加上动作。
四、结束部分
教师总结本次活动幼儿表现,鼓励并表扬表现好的幼儿。 活动延伸:幼儿回到家后向家长演唱本次所学歌曲。
《教案:大雨小雨.doc》
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