美术：大雨小雨
活动目标：
1.学会用手指点画雨滴。 2.尝试给大雨添画手脚和表情。 3.体验点画雨滴的乐趣。 活动准备：
1.组织幼儿观察雨天的情景、下雨的声音。
2.铅画纸（画面上设计几片大小不同的云）、蓝色颜料、剪好的大雨滴、抹布。 活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣
1．师：今天老师给小朋友带来了两段好听的声音，我们一起来听听。 2.你听到了什么声音？ 3.这两段声音有什么不一样？
二、示范表现大雨的形式
1．播放大雨的声音，问：现在下的什么雨啊？（大雨）
2．师：哇下大雨了，看这调皮的大雨点落在我的画纸上，他好开心呀，弯弯的眼睛，大嘴巴，他开心地把手伸出来了，脚也伸出来了。
3．师：我的雨点宝宝好开心，但是他想找些好朋友和他一起玩，谁愿意来帮帮忙？(请个别幼儿示范)。(师：你的雨点开心吗？快把它开心的样子画出来，你的手在哪里，伸出来没？脚在哪里？伸出来了吗？)
三、示范小雨的表现形式
1．听，现在下的是什么雨？（小雨）
2．小雨点呀也想落在我们的画纸上，我们来帮帮他吧!这里老师帮你们准备了深蓝色和淡蓝色两种颜料，只要用你们的小手指蘸一下颜料，点在我们的画纸上，谁愿意来帮帮小雨点呀？（请个别幼儿示范）孩子示范时提示语：小心不要弄到自己的身上去哦，脏的话可以用身边的抹布来擦一擦。
四、幼儿操作，教师巡回指导
师：一幅漂亮的雨滴画画好了，我看到小朋友们都迫不及待地想要来帮忙了。 1．雨滴上的双面胶撕下后放到盘子里，为雨滴添上手脚和表情。 2．用手指竖起来蘸颜料，点画小雨滴。 3．画画时要保持安静哦。
五、展示幼儿作品
这么多雨滴画漂亮吗？谁来说说你最喜欢哪一幅？
《小班美术《大雨小雨》.doc》
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