活动内容：《小螺号》
活动目标：
1、幼儿能够感受音乐美感并愿意用舞蹈形式来表现；
2、丰富幼儿舞蹈动作、感知音乐内容；
3、幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。
活动准备：
1、音乐CD 活动过程：
一、基础训练部分：
1、听音乐进教室准备动作站立
2、手位以及手眼协调动作练习
二、教师引导幼儿根据歌曲做动作
1、幼儿欣赏完整歌曲
2、你觉得这首歌分为几部分？你可以用语言来描述一下吗？ （1） 从歌曲节奏来说
（2） 从歌曲前奏、歌曲间奏来说
3、节奏舒缓时候你可以用什么动作来表现？欢快时候呢？
（教师示范）
4、歌曲前奏我们都可以怎样舞舞蹈形式表现出来呢？间奏呢？
(教师示范)
5、平时我们小朋友都自己跳自己我们今天要小组一起来跳舞那小组跳舞和自己跳舞有什么区别呢？（队形、动作、商量）
6、我们都会有什么队形呢？（两排横拍、圆圈、开火车、前排蹲下后排站起来等）
(教师讲解并示范)
三、幼儿分组练习舞蹈
1、教师重点指导相对较弱组（通过语言来引导幼儿按照歌词意思来记忆动作）
2、当幼儿基本记住动作时教师为幼儿放音乐两遍为其提供音乐完整正确感觉（两遍音乐中间教师要边做边提示幼儿动作要领）
四、幼儿舞蹈表演：
1、表演时应该注意些什么问题？（要有笑容、面向观众）
2、文明小观众应该怎样做？（注意看、鼓掌）
3、问题：请大家在看表演时要思考两个问题： （1） 你觉得们这组哪里做最棒？为什么？ （2） 教师要注意强化幼儿做得好地方
五、活动结束：幼儿进入活动区
1、刚才我们看了大家表演又学到了不少本领，一会感兴趣小朋友还可以到表演区把你们舞蹈再改编一下争取更漂亮好吗？
2、音乐提示：幼儿站队向老师行礼老师回礼
《《小螺号》舞蹈教案.doc》
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