Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What’s your hobby?
Section A
李廷红
一、学习目标
1、学习表示爱好等新单词。
2、能正确地用英语表达自己的喜好，如: go fishing，reading stories，go to the movies theater,
listen to music,recite poems等。
3、能正确地运用不同的方式，如: love/enjoy+doing结构来表达兴趣
二、情感目标
培养学生有益于学习和身体健康的兴趣爱好。
三、知识目标
1、重点词汇、短语（words and expreions） hobby recite poem maybe
in one’s free time =in one’s spare time
2、重点句子（key sentences） What’s your hobby?
I love/enjoy+doing句型
3、教学重点（Teaching important points） 1）对业余爱好的提问及回答
4、教学难点（Teaching difficult points）
I love/enjoy+doing句型
why not +动词原形
why don’t you +动词原形
四、教学过程（Teaching procedures）
Step1:The teacher greet the students each other.Step2:Warming-up 热身小游戏，激发学生的求知欲
Step3:Lead in .
老师背诵一首诗，告诉学生老师的业余爱好是背诗，然后导入新单词和问业余爱好的句型。
Step4:教学巩固新单词
教读后学生速记新单词
Step5:听课文1a，完成1b.学生听完以后学生展示答案，老师检查答案 Step6:师生合作 完成1c
（小组讨论，看图猜出他们的爱好，用草稿纸写出有关这些爱好的短语，并了解I love/enjoy+doing这一句型的用法。）
教师播放录音，学生听录音写出答案并展示答案 教师检查答案 Step7:巩固
带学生学习1a，师生共同找出关键词并板书在黑板上。 in one’s free time =in one’s spare time why not +动词原形
why don’t you +动词原形 I enjoy/love/+V-ing Step8：角色扮演
朗读1a Step9:完成练习小组讨论得出答案
学生展示答案，教师检查答案（小组活动） Step10:总结
Homework 1.完成本部分的课堂练习册。2.记忆本堂课所学句子和短语3.背诵1a.
五、板书设计（Board-writing design）
Unit 3 Our Hobbies
Topic 1 What’s your hobby?
Section A
单词
/ 短语
句子 hobby recite poem maybe
What’s your hobby? in one’s free time =in one’s spare time
I love/enjoy +V-ing
仁爱英语八年级_Unit_7_Topic_2_Section_A 教案
