玛曲县教育局“两基”办
关于对各乡镇（场）“两基”巩固提高工作
督查情况的汇报
县政府办：
现将我局“两基”办近日对各乡镇（场）“两基”巩固提高工作目标责任书督查情况报来，妥否请指示。
采日玛乡政府：
肯定的方面：
1、成立了乡“两基”巩固提高领导小组，领导小组成员责任比较明确，与各村委会签订了目标责任书。
2、支持学校工作，能够按月督查、监督乡中心学校各项专项经费的合理使用，能够想方设法多渠道筹措资金关爱贫困学生。 存在的问题：
1、乡政府主要领导高度重视流辍学生的劝返工作，采取了一系列具体措施，加大了劝返工作力度，但是，受各种因素的影响，取得的效果不够理想。（截止6月30日，该乡共有流辍学生78人，初中69人，小学9人）
2、扫盲工作没有开展，也没有做好开展工作的前期准备工作。
3、对辖区内学前教育、高中阶段教育情况底数不清。
4、由于人员的变动，开展“两基”工作及义务教育监测工作的人员责任不明确，专干不确定。
5、没有相关的会议记录，缺乏具体开展工作的实施方案，工作开展
半年以来，没有印证工作开展的相关简报等，本辖区内刷写的“两基”宣传标语数量不足，且陈旧、破损，没有营造出良好地舆论宣传氛围。
6、按照目标责任书中限定的时间（8月30日前），完成2012—2013年度的“两基”建档工作和室内相关材料的归档工作具有一定的难度。 齐哈玛乡政府：
肯定的方面：
1、成立了乡“两基”巩固提高领导小组，并与各村委会签订了目标责任书，有工作简报。
存在的问题：
1、截止6月30日，该乡共有流辍学生153人，初中41人，乡中心小学112人。
2、扫盲工作没有开展，也没有做好开展工作的前期准备工作。
3、对辖区内学前教育、高中阶段教育情况底数不清。
4、由于人员的变动，开展“两基”工作及义务教育监测工作的人员责任不明确。
5、本辖区内刷写的“两基”宣传标语数量不足，且陈旧、破损，没有营造出良好地舆论宣传氛围。
6、按照目标责任书中限定的时间（8月30日前），完成2012—2013年度的“两基”建档工作和室内相关材料的归档工作具有很大的难度。 曼日玛乡政府：
肯定的方面：
成立了乡“两基”巩固提高领导小组，与各村委会签订了目标责任书，
有工作简报。
存在的问题：
1、乡政府主要领导重视流辍学生的劝返工作，采取了一系列具体措施，加大了劝返工作力度，但是，受各种因素的影响，取得的效果不够理想。（截止6月30日，该乡共有流辍学生80人，初中47人，小学33人）
2、扫盲工作没有开展，也没有做好开展工作的前期准备工作。
3、对辖区内学前教育、高中阶段教育情况底数不清。
4、开展“两基”工作及义务教育监测工作的人员责任不明确，专干不确定。
5、工作措施落实力度不大，本辖区内刷写的“两基”宣传标语数量不足，且陈旧、破损，没有营造出良好地舆论宣传氛围。
6、按照目标责任书中限定的时间（8月30日前），完成2012—2013年度的“两基”建档工作和室内相关材料的归档工作有很大的难度。 马场：
肯定的方面：
扫盲工作没有开展，但是扫盲专干做了开展工作的前期准备工作。 存在的问题：
1、没有成立 “两基”巩固提高领导小组，与各村委会没有签订目标责任书，没有相关的会议记录，工作处于空白阶段。
2、自“两基”国检之后，“两基”专干被抽到别的科室开展工作，至今没有确定“两基”干事及义务教育监测干事。
3、对辖区内学前教育、高中阶段教育情况底数不清。
4、截止6月30日，马场共有流辍学生10人，初中4人，小学6人.
5、按照目标责任书中限定的时间（8月30日前），完成2012—2013年度的“两基”建档工作和室内相关材料的归档工作难度很大。 尼玛镇政府：
肯定的方面：
1、成立了镇“两基”巩固提高领导小组，领导小组成员责任明确，与各村委会签订了目标责任书，且责任书目标任务分解详细，有具体开展工作的实施方案，有印证工作开展的相关简报等。
2、对辖区内学前教育、高中阶段教育情况掌握准备比较充分。
3、支持学校工作，能够想方设法多渠道筹措资金关爱贫困学生。 存在的问题：
1、镇政府主要领导高度重视流辍学生的劝返工作，采取了一系列具体措施，加大了劝返工作力度，但是，受各种因素的影响，取得的效果不够理想。（截止6月30日，该镇共有流辍学生37人，初中24人，小学13人）
2、由于尼玛镇及其所辖社区开展“两基”工作及义务教育监测工作的任务繁重，需要加强人员。
3、按照目标责任书中限定的时间（8月30日前），完成2012—2013年度的“两基”建档工作和室内相关材料的归档工作具有一定的难度。 下步工作要点：
1、党政一把手要高度重视“两基”巩固提高工作，扎实安排部署，
详细分解目标任务，按照“两基”迎国检工作的模式，全面开展“两基”巩固提高工作。
2、尽快掌握辖区内7周岁儿童底数，小学毕业学生数，初中毕业学生数，并及时下发《按时入学通知书》、《限期复学通知书》，做好新学年开学前的学生动员劝返工作。
3、掌握学前教育、高中阶段教育情况底数，做好建档前的各项准备工作。
4、确定“两基”专干及义务教育监测干事。
玛曲县教育局“两基”办
二○一二年七月二十七日
