有这样的校长就一定能带好一所学校
——务川挂职学习心得体会
江口小学 潘延芝
当我得知将去务川挂职学习时，心里还真不是滋味，实在是不想前往。因以我早就知道务川不是什么发达的地方，相比武隆都算比较落后的了。我是带着惆怅的心情同务川教育局的领导乘座八小时左右的车程到了务川。然而在我一个月的短暂学习时间中，有太多太多让我感动的人和事。之前的抱怨一扫而光，也让我自己感觉来到务川这一个月时间太值得，没有白白地走这一遭，务川之行将会是我自己人生中新的一个里程碑。
我非常荣幸分到了务川县的金牌小学——实验一小，在那儿我见识了真正的好校长——杨贵江。我第一次见到杨校长是在县教育局接待会上，他给我第一印象是儒雅，言语不多。在一个月时间的接触中我发现了他身上闪现出太多的人性光芒：一个立足本职，脚踏实地，无私无畏，以身作则的合格校长。说实在的，务川实小不管在基础建设和设备设施上都无法与自己任教的地方江口小学相比。他们存在着太多的困难，没有一间像样的办公室，包括他们的校长办公室都是一些简易的办公用品，没有专用的多媒体室，没有伙食团和校园超市，所以孩子们每天上学来回要走四趟，老师会更辛苦，当然这与当地的经济发展、管理体系息息相关。然而就是这样条件下的学校中的教师，他们是那样的乐观、—1—
自信、充满朝气，我所见到的是一个多么有奉献精神的团队，精
诚协作的领导班子。校长身上所折射的人格魅力感染着每一个教
师，感动着我。俗语说：“火车跑得快，全靠在头带”。学校的前进自然也靠
一校之头——校长去带呀！至于带好、带坏、带快、带慢，自然
就决定于校长的燃量和素质。你燃量大，素质好，就能把作为节
节车箱的教师带好。但要带好教师一班人，并非想在心头，写在
纸上，停在嘴上就可以做到；也决非靠单纯的权威，命令可以达
到目的。而要靠校长以身作则，为人师表，努力创造一个既有民
主又有集中；既有纪律又有自由，生动活泼的学校局面才能实现。
俗语说：“打铁需要本身硬”。杨校长就是一个优秀的打铁匠，自
身过硬，敢于创新。政治思想好，业务好，工作作风和工作方法
好。也就是他自己的一切言行、思想作风、工作作风和业务能力
能作为教师的楷模和准则。正因为有了这样的校长，才使得每一
个教师具备了一颗事业心，立足本职，产生对事业的爱心、信心、
决心和恒心。有了对事业的爱心，对事业真挚的爱，才使得每一
位教师在繁重的任务面前产生一股热劲；在艰巨的工作面前产生
一股干劲；在曲折的道路上产生一股韧劲。有了这三股劲，他们
豪情满怀，精神焕发，信心十足，敢于拼搏，无私无畏，百折不
挠。有了这三股劲，他们自觉去学习，认真去工作，注意修养自
己的言行和品格，切实改进自己的工作作风和工作方法。我是幸
福的，因为我亲眼目睹了他们身上所表现出的这三股劲，每天早
上7：00准时到校，中午还得回家煮饭、干家务，下午训练学生要五点才能回家，因为学校在十一月底有首届艺术节展演活动，全校90名教师都有各自的展演任务，老老少少全部上马，其中有
音
乐教师刘泽奎，他已经59岁了，在国庆节刚动完胃部手术（胃出血），医生建议他休息一个月，学校也让他休息，可他婉言谢绝，坚持到学校工作，每周12节音乐课，课后还承担了艺术节活动的导演任务，全由他一手策划，我经常见到的是他匆匆忙忙的身影。在休息之余我便走近了他，问道：“刘老师，在我们离岗了的老教师，也重新回到了排练岗位，更让我惊讶的是
那地方像你这个年龄段的人早就退居二线，该休息了，可你这么大把年纪了，为何这么执着地工作呀？”刘老师几句十分朴实的话让我感动：“我就是即将要退休了，我才更应该那么干，一定要做好这一次的艺术节，以后我不在学校了，让年轻人知道今后的大型活动应该如何开展，我只是想给他们领个头。”正是因为有这样的老教师带领，所以没有任何一个教师说自己累与苦，也没有一句抱怨。看着他们那么辛苦，自己却帮不上手，我也是多么的着急呀。我想没有一个好校长的带动，是无论如何都无法带出这样一个团队的。
“看着杨校长这么累，我们当兵的都觉得心痛；看着他那么为学校努力工作，我们还有什么理由不努力工作呀！”这是我临走
时一位老师对我说的话。原来事情是这样的，在临行前一晚上，教育局领导也安排杨校长来为我们送行，在十点左右杨校长到达了现场，可此时的杨校长是从学校赶过来的，晚饭都没来得及吃，他却一直坚守岗位，陪着器乐队的老师们训练……听完这位女教师的描述，一种敬佩之感油然而生！
杨校长在一切决策中，尊重教师意见，搞群言堂，让大家说话，做到从群众中来，而后到群众中去，并善于把自己的意识变成群众的行动。正有了这样的校长，教师才会与他亲如鱼水，密如挚友，才会与他心往一处想，劲往一处使；正因有了这样的校长，才使得他能在这儿干了五年后继续干下去……务川教育有一个规定，一个校长在一所学校干了五年后就得换岗，所有的老师都不允许换调杨校长。这样的学校不想强大都不行呀！虽然我们现在是比他们管理上要规范得多，设施设备要先进得多，但我们的敬业精神主人翁责任感是远不如他们的教师，我想几年后他们的教育说不定将会跑在我们的前头。
见识了这样一位校长后我想自己在今后的工作中不再会有抱怨，不再会说自己的工作累和苦 ！我会兢兢业业干好自己的本职工作。
以上所提，不过是简单谈了自己在务川学习交流中的亲眼所见及真实感受。我想不管是一个学校校长也好，是教委领导也罢，一句话以身作则是对领导起码的要求，也是搞好学校工作的关键。作为从事教育中坚力量的校长来说，更应该清醒地认识到自己身
受党和人民的重托，肩负着人民教育的重任和发展社会主义先进文化的神圣职责。在你的职位上，就要以党和人民的事业为重，在其位，以无私的奉献精神，谋其政吧！
