在自主快乐中创建和谐的班集体
大兴镇八一小学王树
我的治班理念：给学生一些机会，让他们自己去体验；给学生一些权力，让他们自己去选择；给学生一种条件，让他们自己去锻炼；给学生一片天空，让他们自己去翱翔！
我的治班方略是：培养主动读书的习惯；树立快乐学习的心态；创造轻松学习的环境。 下面我从三方面做以简单介绍：
一、沐浴书海创书香文明班级
合理的利用图书，可以丰富学生的课外阅读量，丰富学生的知识素养，美化学生的心灵。班级设立了“采蜜角”。 开展“献一本看十本”的活动，丰富了同学们的阅读资源。早自习，专门开设了晨读课，专人负责的“小老师”干劲别提有多高了。
每周我班开一次读书交流会，畅谈读书心得，总结出一条条名言警句：“读书的孩子最美丽”、“一次成败在考试，一生成败在读书”等，交流体会与方法。每月进行一次阅读故事会，评选出故事大王。在班级的北墙上设立了今天你读书了吗栏目在班内评选出阅读之星，以此来激励学生读书的积极性。利用后墙板报进行宣传，设置彩虹佳作和艺海拾贝，根据学生在阅读和写作方面词汇的运用，写上五个以上的优美或易错的字词，供同学们积累。阅读活动的开展，提高了学生们的学习成绩，调动了他们学习的积极性，有效地提高了他们的阅读写作能力。
二、班级活动，丰富多彩
我除了要求本班学生在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“以班为家”的教育。以此来增强孩子们的向心力和凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。利用班队会开展48个细节知识竞赛。让学生知道48个细节就是一面镜子，时刻清出身上的污点。小到一支笔的拿与放大到上下楼梯的行走与步伐„„。在主题队会“我的成长”学生利用弟子规的内容讲述自己在日常生活中如何孝敬父母与长辈，自己的言行是否违背了常理。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一道理深深印在每个学生的心田。同时根据学生的情绪变化周期开展“感恩”“小小红领巾”等主题班会。与学生进行思想交流和有效的沟通。
文体活动是学生学习不可缺少的元素；画展“阳光下的爱” 算是我们班的特色活动吧。在学校的各种集体活动中，如读书节、运动会、跳绳比赛等。均取得了第一名的好成绩 ，得到了领导和家长的好评。
三、创设良好的育人环境
搭建各种平台让学生体验成长的幸福和学习的快乐。当我们每个人都有一种幸福感时，会对自己的状态感到满意，从而更加积极学习、工作和生活。在教室北墙，我们布置了“相信自己我能行”栏目。学生可将自己每次奖励和表扬所得到的奖励积累进行粘贴。
每学期开展“做合格的小学生”的主题实践活动课，引导学生关心他人，人人热爱集体，使学生爱上读书，爱上学习，养成终身学习的习惯。开展“班级是我家，文明靠大家”的手抄报比赛、教室布置设计大赛等活动，活动的开展充实了学生的学习生活，丰富了学生的精神生活，也提高了学生的能力。在班外的墙壁上，我们布置了展示台，将学生的作品进行展示，鼓励学生的进步。学生的自信心得到激发，对学习充满乐趣。
和谐是一种美好的境界，让我们还学生一份和谐的境界，在和谐中让孩子们愉快的成长吧！
