2012年山东省小学教师远程研修研修组长工作任务职责与考核办法
一、工作任务职责
1．阅读点评本组学员全部作业，参与学科指导小组活动；
2．组织本组学员参加在线研讨和线上线下各项活动；
3．与本研修组指导教师保持经常联系，协助指导教师完成学习园地；
4．语数英三个学科的研修组长在双对接研修期间，除做好上述工作之外，还要组织好本组的课例研究学习及课例打磨；
5．代表研修组向所在学校反馈、反映研修存在问题并积极协调问题的解决，保证研修的顺利进行。
二、考核标准及奖励办法
1.合格研修组长评价标准
（1）带头参加研修学习，完成合格学员除模块专题作业之外的各项学习指标；
（2）本组学员作业阅读点评数达到100%；
（3）语数英三个学科研修组长组织研修组开展磨课，本群组磨课合格；
（4）组织好全组教师参加在线研讨和线上线下各项活动；
（5）语数英三科研修组长研修期间发帖不少于100条；音、体、美、品生四科研修组长发帖不少于60条；
2.优秀研修组长评价标准
本组被评为先进研修组即认定为优秀研修组长。
3.研修组长奖励分评分标准（奖励分仅用于评优参考）
（1）随笔感言被指导教师推荐加1分
（2）随笔感言被省课程团队推荐加3分
（3）随笔感言被省课程简报引用加5分
4.先进研修组评价标准
（1）全组学员按时完成注册，各模块专题上线学习率达100%；
（2）全组学员研修合格率达100%；
（3）是本县（市、区）获得研修奖励分较多的研修组；
（4）组长对全组学员作业阅读点评数达100%；
（5）语数英三科研修组课例研究合格并获得县（市、区）推荐。
5.奖励办法
（1）合格研修组长考核，由平台反馈研修组长参与研修学习的相关数据，经任职学校审核后确定，按合格学员同样标准记A类学分和校本学分。
（2）先进研修组及优秀研修组长，由县（市、区）教育主管部门依据先进研修组评选条件，按本县（市、区）研修组数的20%评选并报市教育局审核确定。
（3）优秀研修组长名单在山东教师教育网上公布并由山东省中小学师资培训中心颁发年度远程研修“优秀研修组长证书”。
