从参加工作的第一天起，当一个好老师就是我的目标，因此，我在工作上兢兢业业，认真教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、学高为师 作为一名数学教师，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作之余，我还注重自身素质的提高，积极参加培训学习，认真阅读《河南教育》《小学数学教师》等专业书籍杂志，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到了学以致用。同时，我很注重与有经验的优秀教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。
二、身正为范 作为教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。因此“要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己首先不要做。”我要求学生不准迟到、旷课，那么我自己每节课 都会提前到班；要求学生不讲脏话，自己首先文明用语；要求学生讲卫生，自己带头拾起教室的一片纸；要求学生实事求是，在我被学生的问题难住时绝不装腔作势。平时只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和学生沟通、谈心,用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子，用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到身正为范。
勤恳的工作，也让我收获了很多：省市级优质课教师，省级骨干教师，省级奥数辅导奖，希望杯优秀辅导员，当然还有家长和领导同事的认可，孩子们的喜爱，现在我的抽屉里还放着因嗓子沙哑孩子们买的草珊瑚，手机里还保存着生病时孩子发的问候短信，品尝着孩子们的关爱，我忙并幸福着。
《主要事迹.doc》
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