活动名称：好玩的纸杯
活动目标：
1、探究一次性纸杯的多种玩法。
2、与同伴合作进行的搭建游戏。
3、培养创新思维和大胆尝试的精神。
活动准备: 一次性纸杯每人6个 ，水彩笔，画纸若干 活动过程：
一、出示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。
小朋友们，看！老师手中拿的是什么？
你在哪里见过纸杯？
它是用来干什么的？
教师小结：小朋友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！
二、展开
1、发两个纸杯探索怎么玩，教师总结。
2、发三个纸杯，探索新的玩法。
3、发六个纸杯尝试新的玩法，教师指导。
（1）搭高楼：引导幼儿将纸杯两个大口对在一起，两个一组往上摞，看谁摞得最高。
（2）搭高塔。“纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。”（教师提示幼儿还可以放4个、5个试一试）
“看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢？”
“纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。”
“好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。”
“我们搭的真好，一齐给自己加加油！”
“来，我们挨着的两个小朋友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔！”“下面放4个或5个试一试。”
（3）探索六个纸杯的其他玩法。
活动结束：将纸杯放在活动区角里，鼓励幼儿创造更多的纸杯游戏，如：把纸杯扣在白纸上，用彩笔沿纸杯的轮廓将画好的圆形添画成不同的物品。可以亲自共同圆形添画。
小二班 孙俊仙
《好玩的纸杯教案.doc》
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