在均衡中走向优质
在均衡中走向优质——2015年南昌市邮政路小学迎“国检”汇报材料 尊敬的国家义务教育均衡发展督导组的专家、领导们：大家好！根据《国务院教育督导委员会办公室关于进一步做好县域义务教育均衡发展督导评估工作的通知》（国教督办[2014]5号）、《江西省人民政府办公厅关于印发的通知》（赣府厅字[2013]101号）等相关文件精神，结合我校实际，现就我校推动义务教育均衡发展工作的整体情况，向各位专家、领导们做个简要汇报。基本情况：南昌市邮政路小学创办于光绪三十三年（1907年），原名省立第五小学堂。民国21年（1932年）改名为省会“法院前小学”，解放时校舍由30年代南洋爱国商人胡文虎修建。1970年更名南昌市邮政路小学至今。在108年的风雨磨砺中，铸就了“继往开来、开拓进取”的优秀办学传统，锻造出“德高为师、身正为范、教艺精湛、团结进取”的优秀师资队伍，学校有64.6%以上的教师为本科及以上学历，其中全国“百姓学习之星”1人，省先进工作者（省劳动模范）1人，省特级教师1人，省学科带头人、骨干教师9人；市区学科带头人、学科名师、骨干教师20余人；市区教学能手、优秀教师100余人；有60余人次在全国、省、市、区各类教学竞赛中获
一、二等奖；60%以上的教师获区级以上荣誉；50%以上的青年教师的教育教学能力在市、区中有一定的影响；语文和数学学科分别被评为东湖区名科。学校以规范的办学行为和优质的办学效益，赢得了社会的良好声誉，2007年被南昌市人民政府评为“南昌市名校”。
一、名校辐射
资源共享南昌市邮政路小学是一所百年老校。学校以规范的办学行为和良好的办学效益，赢得了社会的广泛赞誉。作为一所被南昌市人民政府授予的“南昌市名校”，始终认真落实上级部门“均衡发展义务教育”的各项要求，主动发挥自身品牌优势，积极扩展优质教育外延，既夯实了均衡发展的基础，又铺就了优质发展的通道，为我市教育的均衡发展做出了应有的贡献。教书育人百余载，桃李满园硕果丰。优良的师德是学校的灵魂，扎实的质量是学校的生命。由于各级政府和专家的支持帮助，一代一代的邮小人共同努力，学校先后获得全国中小学信息技术道德教育实验学校、全国体育传统先进学校、全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位、江西省首批现代教育技术示范学校、江西省现代教育技术装备先进学校、江西省体育传统项目学校、江西省人民群众满意学校、南昌市基础教育课程改革教学成果展示学校、南昌市中小学首批文化魅力校园、南昌市中小学素质教育工作示范学校等100多项荣誉称号。“名校”的称号不仅仅体现在获得奖杯数量上，更主要的是落实群众满意、政府放心、均衡发展的教育实践中。“十一五”期间，为了使“品牌校”带动“薄弱校”，促进教育的均衡发展，区委、区政府领导运筹帷幄，整体规划了全区义务教育发展的蓝图。2009年7月，凤凰坡小学整体并入邮政路小学，形成了“一校两址”的办学模式；2010年7月，东湖青少年宫
五、六年级学生整合入校，办学规模再一次扩大。如今，学校已有学生3039人，在职教师达到了161人。邮政路小学的扩容，有效缓解了部分家长的择校需求，使很多学生就近解决了上“好学校”难题。为了更好地发挥名校的辐射带动作用，在区教体局的主导下，去年我们又牵手向荣小学、北湖小学和南林小学三所成员校，成立了以邮政路小学为主体校的“名校共同体”。我们制定了《邮政路小学片区优质资源全覆盖实施方案》和《优质资源全覆盖运行制度》。共同体的成立，优化了区域内教育结构，盘活了片区教育资源，促进了各校均衡发展，使邮小的管理理念、人力物力、教育教学与成员校共同分享，教育品牌效益共赢提升。此外，我校还与奉新四小、奉新一小和吉安县桐坪镇中心小学建立了长期的“手拉手”关系，经常性地开展教育教学交流活动，把我校的教育成果引种到异地他乡。20
12、20
13、2014，连续三年“国培计划”培训班里的农村骨干教师来我校参加影子培训，我们给予了热情接待和无私帮助，该项工作也受到了省教育厅领导的高度赞赏。
二、投入增加
硬件提升加大财力投入，是教育均衡发展、优质发展的前提保障。多年以来，各级领导都不遗余力地关心、支持我校的发展，特别是在基础设施建设方面，加大了对我校的资金投入。近年来，我校在设备添置方面投入235万多元，校舍维修改造方面投入125万多元，合计投入了360多万元，其中上级部门拨款190多万元，学校自筹资金170多万元。这些资金的投入，进一步完善了教育设施，优化了教学装备，值得特别指出的是，我校的信息化建设已经取得了跨越式的发展。目前学校有1个中心机房，4个大型网络教室（每个教室有56台计算机），2个录播教室，2个多媒体教室，1个功能齐全的电子备课室，72个教学网络示范点，教师办公人手一机，所有计算机都能链接因特网，学校生机比达6:1，充分实现了“班班通、室室通”，信息化硬件设施达到了优质小学的一流水平。另外，近三年区委区政府分三批对全区各校进行整体提升改造，在学校美化亮化、信息化、校园文化三个方面，仅邮政路小学就投资六七百万元，使学校面貌焕然一新，提升了学校办学品质。
三、教师成长
学生成才 有了好的教师，才会有好的教育。师资配置的校内均衡、校际均衡，是教育均衡发展的关键所在。因此，我校通过多种方式加强教师队伍建设，加大力度搞好“抓全员、固塔基；抓骨干、壮塔身；抓名优、树塔尖”的育师工程，提高教师综合素质。首先，保障经费投入。近三年来我校的教师培训经费逐年增加，实际超出规定标准50%。第二，拓宽培训渠道。培训过程中，注重多方式、多渠道，如远程培训、影子培训、脱产培训；班主任培训、校长培训、骨干教师培训、学科教师专项培训等等。这些分门别类的培训，极大地提高了教师的教育教学能力，促进了教师专业化发展。第三，全员研究课题。学校分别成立了语文、数学和综合学科教研组，并分设负责人，明确责任，分工合作，教师群体已经具备强大的教科研合力。第四，建立“八课连环”校本教研模式。即① 名师引领课； ② “同课异构”式同级观课；③ 周跟踪听评课；④ “枫杨杯”教学竞赛课；⑤ 学段跨级观课； ⑥ 师徒汇报课；⑦ “三合一”套餐研讨课； ⑧ 课题研究研讨课。通过这种连环课强化训练，一大部分教师的教学能力与水平迅速得到提升。目前，学校建有7个区级以上“名师工作室”，其中“汪智星名师工作室”被命名为“市级为民服务十佳品牌”、“市级名师工作室”、“市级劳模创新工作室”、“省级劳模创新工作室”。我校骨干教师经常到片区各校开展教学交流展示活动。省、市、区教研部门也积极为他们搭建锻炼、成长的平台。汪智星、张蕾、熊婷、赵苏祎、刘鹤、刘芳、张燕妮、魏燕、周晶和徐瑢等老师先后到外校进行现场授课，受到听课教师的一致好评，为促进校际教学交流起到了很好的示范作用，先后输送提拔一大批优秀教师担任教育局和兄弟校的领导，熊金辉、万晓玲分别被提拔为教科体局副局长；周炜、李美荣、黄涟微、叶青、万雪辉、徐耀智、徐剑兰、张蕾等十多位骨干教师分别提拔为育新学校、百花洲小学、滨江学校、青桥学校、东湖小学、右营街小学、北湖小学、向荣小学、光明学校的校长、副校长；王露被区教研中心教研员。充分彰显了名校、名师名副其实的教育教学实力。教师的成长发展，助力了学生的进步成才。邮小的学生素质在省、市、区体都享有很高的声誉。我校作为全国体育乒乓球传统先进单位。自1978年起，坚持开展乒乓球训练，获省、市冠军奖旗70余面；培养了一大批像万俊洋子，李诗沣等体育健儿，他们多次在全国省市比赛中摘金夺银。成立于80年代初期的“小天使艺术团”，30多年来坚持定期开展活动，曾参加了大中华港澳情全国儿童心连心2012香港演出，在全国省市比赛中获得了70多项殊荣，开设形式多样的社团活动，体育艺术“2+1”普及活动，不仅满足了孩子个性特长发展的需求，也实现了人人有项目、个个有特长、班班有特色。在全区展示中每次均荣获一等奖，我校一些特色传统优势项目，如合唱、器乐桥牌、国际跳棋、乒乓球、篮球、田径等在省、市比赛屡屡获奖，展现了邮小学生的才华和风采。
四、特色立校
文化树人教育部《规划纲要》指出，保持学校可持续发展，要符合教育发展规律和儿童身心发展规律，要实现教育的优质均衡，必须走内涵发展之路。为此，学校在制定“十二五”规划之初，班子认真总结办学经验，结合学校的生长点，仔细梳理文化脉络，深入发掘精神底蕴，提出了“一棵树，一片林”的办学愿景（寓意今天种下一棵树，他日收获一片林）和“外树风貌，内塑精神”的校训，确立了以“树文化”为核心的校园文化发展方向。“树文化”在邮小的扎根，源自于校园内的一棵参天大树。只要你步入邮小校园，她那雄伟而又婀娜的身姿就会立刻让你的眼前一亮。她就是我校的校树——枫杨。她树大根深，枝繁叶茂，坚强挺拔，飘逸婆娑，她见证了邮小的办学历史，她承载着邮小师生敬业好学、虚心上进的优良传统，也昭示着这所百年老校仍然充满着生机与活力！时至今日，“树文化”的内涵不断得到丰富，深入到学校教育的各个方面。“坚毅树品，勤勉立学”是学校校风；“合抱之木，生于毫末”是工作作风。管理上“树正气，谋发展”；德育上“以德为根，根深叶茂”；行为上“一枝一叶总关情”。种好两棵树：一棵是教师之“树”，树根：教师专业发展的内在需求；树干：教师的学习力、反思力；树枝：教师的专业技能；树叶：教师的人气、才气和名气。一棵是学生之“树”，树根：良好的思想品德和行为习惯；树干：学习力、合作力；树枝：学科思维方法、基本原理和核心概念；树叶：学科知识。激励教师“悠悠古韵枫杨冠下传文化，默默园丁桃李花前育未来”，鼓舞学生“千枝万叶各不同，千姿百态竞芬芳”。出版校报《枫杨林》，创办校刊《树人》，成立“校枫杨广播站”；各班开辟“绿色角”、栽植养护班级树，各年级设立“年级树”；浮雕墙上，大树遮风雨，学子展风采；校史馆内，枝叶吐芬芳、花果秀丰硕；新生入学，细讲树的故事；毕业生离校，在《枫杨伴我成长》中话别……古韵今风相辉映，文脉传承育新人。教育的求索之路没有终点，邮政路小学将继续秉承“让每一个学生享受优质教育”的办学理念，坚持走“树学校品牌、树教师形象、树学生新风”的文化立校、特色强校的发展之路，在均衡中走向优质，在优质中延展均衡，勇做南昌基础教育战线上的领跑者。 谢谢！
