中共惠安县实验小学支部委员会 创建学习型党组织工作计划
2015年2月
为了使党支部真正起到“泉州市教育系统学习型党组织建设示范点”的示范作用，进一步加强党员教师的学习，不断提高政治理论素养和创新能力，继续创建学习型党组织的建设，根据教育党委关于党员教育工作的安排，结合我校实际情况，特制定2015年创建学习型党组织工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大四中全会精神和习近平同志系列讲话精神为重点，紧密围绕学校教育内涵建设以及学校中心工作，准确把握学校管理的重点工作和所面临的主要问题，以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质”为主线，在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的教育观、务实的服务观”上下功夫，在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力”上做文章，不断强化发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，为学校的改革发展提供强有力的理论支持和组织保证。
二、总体目标
2015年学校党支部学习的总体目标是：以学习型党组织建设为契机，在提升思想政治理论素养，坚定中国特色社会主义理想信念上有新的收获；在坚持科学发展、促进社会和谐的能力上有新的增强；在弘扬优良学风，提高党的建设科学化水平和创建学习型党组织有新的成效，使党支部真正起“泉州市教育系统学习型党组织建设示范点”的示范作用。
二、主要学习内容
1、坚持理论学习不放松，坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终，继续深化学习习近平同志系列讲话精神；张德江在指导上杭县委常委班子专题民主生活会时的讲话精神；刘云山在5月6日中央视频会议上的讲话，联系“三严三实”，再学习、再认识，进一步加深对群众路线的理解，在树立群众观点、增强工作的决心和信心上取得新进展，增强忧患意识和全局意识，增强廉洁自律意识和遵纪守法观念，切实达到党员干部受教育的目的。学校根据党建工作实际，把实施党建工作责任制与目标管理有机结合，把推行“亮岗履职”与“党员先锋岗”有效结合，做到党建工作与业务工作互促互动，更好地提高效率，提高党员队伍的整体素质，提升党员形象，密切党群关系，增强学校党建工作活力。
2、以理想信念教育为重点，教育引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。完善党内关怀激励机制，切实加强和改进思想政治工作，扎实推进思想道德建设，组织开展各种形式的主题学习教育活动。自觉践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系贯穿思想政治工作始终。
3、贯彻落实省、市、县教育工作会议精神和教育改革发展规划纲要。通过学习，进一步领会精神实质，提高思想认识，明确新形势下教育改革发展的方向，进一步加强领导班子、干部作风建设，推动学校新一轮发展。
4、切实加强思想道德教育和党风廉政建设。深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，全面落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作。把作风建设同社会主义核心价值体系教育结合起来，同党的关荣传统教育结合起来，同党纪国法教育结合起来，同理想信念教育、党章教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来，带头树立良好的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风，引
领学校领导干部不断更新知识，更新观念，改进工作方式方法，为我校实现创新发展提供坚实的作风保证。
5、广泛学习各方面的科学文化知识。要身体力行，率先垂范，充分认识建设学习型组织、创建学习型领导班子的重要意义和总体要求，全面推进学习型党组织建设各项工作。学校中心组要增强紧迫感，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要，不断增强学习的针对性、实效性，不断提高领导教育事业科学发展、创新发展的本领。
6、学习其他必需学习的内容。学习上级党组织的有关文件精神、教育专业知识、现代学校管理知识、法律法规等。
三、学习方式
个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、案例分析与体会交流相结合等方式。 做到有计划、有笔记、有心得体会。每月有主题，每周有集中，并将党员的学习情况纳入党员的目标管理考评和评优评先范围。真正做到学以致用，学有所获。
四、保障措施
1、建立和完善党支部书记亲自抓、职能部门协助抓的领导机制，为带动全校学习发挥好模范带头和积极示范作用。
2、坚持和完善学习制度，加强检查督学和成果通报，逐步形成自觉学习的长效机制，确保做到“五个到位”，即建立定期学习制度，实现学习时间到位；建立系统学习制度，实现学习内容到位；建立学习责任制度，实现领导表率到位；建立规范管理制度，实现组织落实到位；建立督学检查制度，实现监督检查到位。
3、坚持理论联系实际，认真思考和解决工作中的重大理论问题和实践问题，撰写心得体会和学习总结，不断提高学习质量和效果。
五、完成调研课题：
党支部成员、校务会每人均要完成一份调研报告。
