“创建学习型党组织 ，争当学习型党员”活动方案
“创建学习型党组织 ，争当学习型党员”活动方案
为了认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会提出的“努力建设学习型政党”的重要精神及湘机电职院党字【2010】22号文件 ，调动广大党员的学习热情，提高党组织和领导干部的领导水平和执政能力，推进省直文明标兵单位的创建。现制定经管生化党总支“创建学习型党组织, 争当学习型党员”活动实施方案。
一、指导思想及总体目标
“创争”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“一建二创三推进”为主题，通过扎实有效的创建工作，在党组织和全体党员中形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。促进党员在实际工作中为群众起模范带头作用，推动本总支党建水平的不断提高，促进各项工作任务的全面完成。具体目标如下：
1、树立一种观念——学习工作化，工作学习化，终身学习，终生受教育的观念；
2、营造一种氛围——人人讲学习，爱学习，善学习，奋发进取，昂扬向上、求真务实的学习氛围；
3、养成一种习惯——工作闲暇抓紧学，工作忙时挤空学，时事政治及时学，系统知识持续学，使学习成为充实生活和个人工作需要的自觉行为；
4、掌握一门技能——任课教师党员干部要掌握课件制作及电脑的基础性办公技能，工勤教师党员要掌握电脑的基础性办公技能。推进学院办公自动化进程。
二、学习内容
重点学习“三个代表”重要思想； 党的十七大精神，“十六届六中全会“关于构建和谐社会的有关理论”；
《党章》和中纪委关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。党的十七大精神和法律法规等内容的学习。同时要认真学习教育现代化相关知识及学校管理相关理论，提高工作水平和工作能力。
三、学习形式
在学习上做到四个结合，即集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；必学内容与选修知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
四、开展“创争”活动的主要方法和途径
（一）创新党员学习载体，搭建党员学习的平台。
1党支部组织生活会。按党员学习计划组织支部党员学习指定内容及必读书目，每月一次。组织广大党员熟读党章，进行一次党章知识测试。
2．辅导报告会。支部书记给全体党员讲一次党课。
3．每天自学活动。党员每天坚持不少于半小时的自学时间。通过多种渠道学习必读书目。 4．培训进修学习。党员利用工作日、双休日、假期参加各种形式的进修学习。 5．建立学习园地。交流学习经验、学习体会。
（二）加强领导，建立和完善组织学习的激励、保障机制。
1．成立总支书记任组长，总支委员任成员的创建工作领导小组，组织开展好“创争”活动。
2．建立学习考核激励约束机制。坚持党员自学，党总支（支部）集中学习、听党课相结合的学习制度。建立“学习型党员考核标准”、“学习型党组织考核标准”，每半年进行一次考核，将考核结果作为评选先进党支部和优秀共产党员的重要依据。制定“学习型党支部、学习型党员”评选表彰办法。对积极参加学习且学习成效显著者要给予奖励，增强党员、干部学习的动力。
3．在院党委的领导下，深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好学习氛围，形成人人参与的新局面。
五、具体要求
1．将创建“学习型党组织，争做学习型党员”活动与“创先争优、一个党员一面旗”等活动有机结合。年末
开展学习型党小组、学习型干部、学习型党员评选活动。
2．要把学习融入日常的工作当中，坚持学用结合，把学习取得的最新成果，应用到党的建设以及完成教育教学工作任务的实践中去，逐步实现学习工作化、工作学习化。
3．加强对学习活动的管理，做到“七有”：学有组织、学有考勤、学有主题、学有记录、学有心得、学有考核、学有档案。
4．注重讲求实效。在“创争”活动过程中，把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，并与“师德教育”和创建文明单位、校园文化建设等活动结合起来。通过学习教育活动，提高广大员的综合素质、工作能力和创新精神，使总支的创造力、凝聚力和战斗力得到加强，党员的先锋模范作用得到充分发挥，师德水平、教书育人能力明显提高，各项工作不断取得新的成效。
5．加强宣传，建立定期汇报制度。一是要及时做好“创争”活动的信息报送工作。二是要以文字材料的形式定期(每季度一次)向院“创争”活动领导小组办公室报告学习活动开展的情况。
具体目标如下：
1、树立一种观念——学习工作化，工作学习化，终身学习，终生受教育的观念；
2、营造一种氛围——人人讲学习，爱学习，善学习，奋发进取，昂扬向上、求真务实的学习氛围；
3、养成一种习惯——工作闲暇抓紧学，工作忙时挤空学，时事政治及时学，系统知识持续学，使学习成为充实生活和个人工作需要的自觉行为；
4、掌握一门技能——任课教师党员干部要掌握课件制作及电脑的基础性办公技能，工勤教师党员要掌握电脑的基础性办公技能。推进学院办公自动化进程。
在学习上做到四个结合，即集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；必学内容与选修知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
鼓楼区学习型机关党组织建设评估标准
三是在提高党员干部思想政治素养上见成效，通过学习型党组织建设，坚定党的信念，加强党性锻炼和党性修养，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，牢记“两个务必”，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，讲党性、重品行、作表率。 更多股市研究 上万隆证券网 http://
