小组合作和谐竞争
1、控制小组内纪律和上课听讲，关键是培养好一个学习、一个纪律组长，发展一个能力比较强势的组员负责纪律。
2、小组活动要长期坚持搞下去，而且要很多花样，可操作性要强，适当的放权给学生。
3、小组的评价贵在坚持，像小组间、小组内、小组长点评等。
4、物质奖励、牵扯的资金也是阻碍发展的一项问题。
《小组合作和谐竞争.doc》
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