《邓小平文选》第三卷读后感
作为一名入党积极分子，很荣幸的参加学院第十三期发展对象培训班的学习，在这期间阅读了一些经典著作。在入学之前就看了点《邓小平文选》第三卷，此次再度翻阅《邓小平文选》第三卷，心中感想不仅仅是对伟人的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。
经过对邓小平理论的学习，我对于邓小平理论已经有了新的认识。其实对于其中的一些理论政策我并不陌生，如：和平发展、一国两制、精神文明等，在很多思想政治书上时常见到。在未学习之前，我只是囫囵吞枣，人家这么说了，我也就这么认为，没有理解为什么是这样的。而通过对邓小平理论的学习后，了解了一些理论的产生背景，他的精髓所在以及他们巨大的社会价值，并且有了自己的理解。现在读了《邓小平文选》第三卷不但温固了这些熟知的理论，而且也了解了一些具体的任务和发展政策。
在阅读《邓小平文选》第三卷的时候发现，其自始至终贯穿着务实、发展的思想，“发展才是硬道理”，“要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。从中也熟识了一些知识。
发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计，是制定各种社会发展战略的理论基础和前提，对实践具有重要的指导作用。因而领袖、领导和理论工作者必须树立科学发展观才能正确指导各种社会实践。邓小平同志作为党的第二代领导核心，以世界发展格局为参考，继往开来，准确的把握了中国如何发展的问题，其在发展问题上的世界眼光是一般的政治家所无法比拟的。
务实作为一种工作态度，是全心全意为人民服务的演绎和表达，发展作为一种社会规律，是马克思主义理论的重要组成和基础，二者相辅相成，辩证统一，既是邓小平同志个人的思维方式，也是文选的主旨。
邓小平同志是理智而务实的。他以殷实、富裕的生活代替任何空谈回报他深爱的人民。不拘一格搞好经济建设，不断提高人民生活水平的思想散见于《邓小平文选》第三卷：“不管白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫”，“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”只要代表了最广大人民的根本利益，代表了先进生产
力的发展方向，都可以大胆借鉴。可他也是理智的，共同富裕是需要一个历史过程的，在不可能同步富裕的基础上，必须让一部分人先富起来，再通过先富带动后富逐步实现共同富裕。这种“允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来”的暂时“不公平”的社会表象深处是邓小平同志深邃的历史责任感和历史把握能力，因为与其用同步富裕的谎言欺骗人民不如把历史进化过程中的必要代价和过程如实告诉人民。
文选中邓小平也谈到了人才的发现和使用问题，强调了人才的重要性。人才是难得的，虽然他们可能有某些弱点缺点，但也要放手的用个别人才，没有人才什么事情也搞不好。的确，对于现在发展中的中国来说，人才真的显得至关重要，而且现在中国也面临着许多领域的人才紧缺，如何发现和利用人才也变成了一个问题。对于现在来说，我想在很多方面我们不是缺少人才，而是缺少伯乐，真正的人才没有很好地发现，或者发现了没有果断地起用。邓小平他推翻了在文化革命时，对于知识分子的错误评论，并且认识到了发展中国必须依靠各方面的人才。这对于许多的知识分子来说真是为他们提供了一个表现的机会，我们现在都可以看到各方面的人才都不断的涌现，他们的思维不断撞击，产生了许多发明创造的火花，这无疑为我们国家的科学发展提供了一个很好的氛围。
以上是我阅读《邓小平文选》第三卷的读后感，通过对邓小平文选的阅读学习，我对于邓小平爷爷的处事有一定的认识，他对每一个地方、每一方面的工作他都能从具体事情出发来做出决策，并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。他从全世界的发展趋势和长远利益的角度考虑来领导中国，为我们中国的建设出了很大的力量。对于我们学生来说，学习邓小平理论不但能令我们更进一步的坚持共产党的领导，相信他们的正确性；而且也能让我们学到如何分析处理事情，做出相应正确的决策。我在邓小平文选中学到的这些都将给我们将来的学习和生活带来很大的好处，使我的思想有了很大的进步，我深刻地体会到时代赋予青年知识分子的历史使命。我是中国明天的希望，作为当代大学生自身本来就是一种发展，所以我觉得在这个发展的时期要珍惜时间努力学好知识文化，不断用文化来发展自己，提高素养以备将来之用。
