培训需求调查汇总报告
为使公司的培训目标更加明确，培训内容更有针对性，为员工创造一个良好的学习环境，确保培训工作的有效开展，使培训开展更能符合员工的实际需求。2012年4月对各下属单位进行培训需求调查，本次调查采取问卷形式开展。调查主要针对各单位关键岗位主管及以上职位的管理人员，对员工的培训需求现状和培训需求进行调查。
一、培训意愿调查第一项是关于公司内部培训的方式，如下图：
通过调查我单位员工所参加的培训基本以课题讲授为主，并且多数是领导指派及公司要求的培训，培训形式较为单一，主动要求参与培训或自费学习的人员不足20%。公司组织的培训课程有43%的员工认为对绩效提升较大，57%的人认为稍有提升。
二、培训意愿调查第二项是关于员工对培训方式的兴趣，如下列图示：
在内部培训上，员工分别对案例分析（71%）、课堂讲授（60%）最感兴趣，小组讨论的方式也达到32%。而在外部培训上，选择去同行业单位交流的占总数的88%，院校合作和全脱产的方式分别占总数的51%和26%。
三、培训意愿调查第三项是关于员工对未来培训的意见和建议，如下列图示：
1.最喜欢、最有效、最理想的培训方式
2．最能接受培训的时间
3.合适的培训频次
4.目前急需的培训
分析调查数据可以看出，员工认为角色扮演（42%）、案例分析（25%）和户外拓展（23%）是较有效的培训形式。接近半数（46%）的员工希望能在上班时间进行培训，17%的员工接受休息日进行培训，34%的员工对培训时间感觉无所谓。42%的员工认为每月进行一次培训最为适宜，31%的员工认为培训的频次为每季度一次，18%的员工认为每半年一次合适。在急需的培训排在前三位的分别是管理知识（83%）、学历教育（40%）和专业知识（22%）。
四、员工对未来培训的想法
员工希望公司在今后的培训中可以尽可能多增加远程培训、拓展训练以及校企合作等方式。增加每年培训的频次，对各单位更系统进行培训分析，有针对性的开展培训。并为员工设定职业发展规划，有计划的培养员工，从而增加员工
的归属感。
