班组创建年
第一阶段：宣传普及领悟交流阶段
第二阶段：反思找差、对准目标阶段
第三阶段：深入推进、创新提高阶段
第四阶段：总结评估阶段
活动内容
1、参加局组织的“创争”活动相关培训两次，有学习笔记。
2、组织学习“创争”活动的文件资料，有学习笔记。
3、明确和提出了团队愿景及个人愿景。
4、组织阅读了“团队精神”、“创建学习型组织实践指南”等书籍。
5、45岁以下员工建立了职业生涯发展规划，并有具体的实施措施。
6、创立了“创争”活动专栏及学习园地。
《班组创建年.doc》
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