小班
太阳小花教案
活动目标：1.在太阳和小花找朋友的游戏中学习摆放布局，学习贴的本领。
2.感受太阳小花的美丽，喜欢参加美术活动。 活动准备：小花、太阳形状若干，固体胶人手一份。 活动过程：
一、红色圆形导入，激发幼儿兴趣
师：看看今天金老师给你们带来了什么？（圆）这是一个什么样子的图形？（红色的）你觉得它像什么东西？（引导幼儿观察拓展，然后小结太阳的基本特征，让幼儿有所了解。）
二、介绍制作方法，学习布局 1.留住太阳
师：你们喜欢太阳公公吗？那我们把他留下来，好吗？我们把它挂在天空中吧！（教师放在黑板的纸上面）
师：咦？他为什么会掉下来？哦，我们涂点胶水在太阳的反面。 2.留住小花
师：我们喜欢太阳，看看谁也喜欢太阳？（出示小花）
师：我们的小花宝宝要与太阳公公玩一个老鼠笼的游戏。我们都玩过老鼠笼的游戏，还记得是怎么玩的吗？（引导幼儿回忆游戏玩法，并说一说，知道小花宝宝要把太阳公公围在中间，提示：离太阳公公太近了会挤到他，太远了手就拉不起来了。）
三、幼儿大胆制作，教师巡回指导
1.师：你们想不想也来让太阳公公跟小花宝宝做老鼠笼的游戏？看看老师为你们准备了什么？
2.师：那么先来做什么？然后做什么？最后做什么？ 3.幼儿动手操作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。
四、展示作品，体验成功的快乐
1.师：今天宝宝们让小花宝宝们与太阳公公做了游戏，你们开心吗？
2.师：我们来看看他们有没有都做个老鼠笼将太阳这只大老鼠捉起来呢？（教师将幼儿作品展示） 3.你最喜欢哪个作品？为什么？
五、结束课程
师：他们做老鼠笼的游戏，让我们也去外面玩玩老鼠笼的游戏吧！
《小班太阳小花教案（版）.doc》
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