班主任工作总结与交流
马熹伟2013年1月21日
有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最辛苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深既有日复一日的操劳，也有日新月异成功的甘甜。十六年的班主任工作干下来，最终我还是认为班主任不愧是不乏味的，没有遗憾的，是充实的、完美的老师。如何开展班主任工作，我想在十三中每一个班主任有说不尽的辅导学习的经验，我将从以下几点来说：
一、了解学生，建立良好、有序的班级氛围
接手一个新班级，应在军训期间1—2周内记住所有学生的名字，对号入座，对学生来说你是工作上对待学生非常用心负责的老师，他们很快接近你，拉近距离，对于班主任来说就能很好开展以后的工作，同时应制一个表格包括姓名、家长联系电话及单位、详细地址、曾获奖情况、曾担任何班干部、少年队干部，特长、兴趣等，让每一个学生认真填写，之后我会认真阅读，将竞赛获奖、任职情况、特长等分类归纳，这样我就初步掌握了谁可以担任班长、学习委员、语文、数学、英语等学科的课代表，再通过军训时学生的表现、性格，韩可心、朱海宁、
《班主任工作总结与交流.doc》
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