2012—2013学年度春期教务处工作计划
一、指导思想：
以贯彻党的“十八”大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指针，以提高课堂教学效率和学科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，全面推进素质教育；继续以绩效考核为突破口，调动教师工作积极性，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。
二、主要工作任务与措施：
（一）立足规范，科学管理
1．课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。为维护课表的严肃性、权威性，不准私下调课，不准私自让课占课。禁止统考科目随意挤占非统考科目课时，非统考科目不得占用学生课外时间。教师病事假或公假须提前报告教务处，教师外出函授或外出学习须凭通知提前报告教务处。
2．教研组管理：继续加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。抓好课堂改革，发现问题及时指正。积极开展尝试教学法的实践。
3．加强学籍管理
严格执行学籍管理的有关规定，继续完善学生考勤制度，切实抓好学生巩固工作，做到资料齐全、规范。
4．务实抓过程管理
认真抓好教学“六认真”的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。要力求“真”、“实”、“效”，即反映真实问题，坚持
实事求是，达到促动的效果，增强工作的针对性和实效性。
（二）抓教风促学风
1．对教师：把标准立在课标要求上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，提高教学效率和教学质量。
2．对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对上课注意力不集中的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。要让学生按照“学习六认真”要求自己，要狠抓抄作业歪风，并把学生作业完成情况、上课情况等与学生的学业成绩挂钩。
（三）夯实基础，深入教研，大面积提高教学质量
1．积极探索，以尝试教学理论来指导教学。尤其抓好七年级小组合作、尝试教学的推进，发挥优秀教师的示范作用。要围绕课改热点（如学习激励、评价）开展研究。努力探索符合我校实际的教改新思路、新方法，提升教师的教学理念，提高教学实践和研究能力。要求全体教师经常阅读本学科有关期刊和书籍，提倡写课后反思。
2．深入教研，强化集体备课意识。集体备课要做到“定时间、定地点、定内容和定中心发言人”的“四定要求”，发挥群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。备课必须针对学生实际，以学法指导为中心，开发非智力因素，变被动接受为主动探究，提高学生的创新意识、学习效率和实践能力。
3．加强对中考的研究。九年级全体教师要吃透考纲，力争使初中教学质量稳中有升。要及时把握信息动态，积极研究应对策略。
4.加强培优补差工作。在切实做好减负工作的前提下，认真加
强培优补差，使踩线生成绩有所提升，从而促使各科教学质量再上一台阶。
5.教务处加大调研力度，对薄弱年级、学科继续调研，做好学科质量调研的分析工作，并积极联系相关兄弟学校优秀教师对我校薄弱学科进行指导。
（四）培育后劲，努力建设高素质的教师队伍
1．继续搞好做好“传、帮、带”工作，倡导教师之间时常互相听课。
2．积极鼓励和支持教师参加高层次的学历进修，鼓励参加各项评比活动。
3．各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理，根据计划，加强管理，做到集体备课时，以老带新，共同探讨教材，使学科形成一个良好的研究氛围，以利教师整体素质的提高。
4．抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教，向学生推荐学习资料等一些有损教师形象的现象。做到依法执教，廉洁从教，文明施教。要求全体教师严守学校各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，提高教育教学质量。
（五）加强现代信息技术教育。按照上级安排的“班班通”培训进度，开展信息技术全员培训，扫除“新文盲”；注重信息技术的使用和过程管理，提高现代信息技术设备使用率。
（六）抓好考务的一系列工作，如实验操作考试、体育考试、毕业考试、模拟考试、升学考试、七八年级半期、期末考试的组织，做
到严密有序，以考风促学风。
（七）抓好招生工作。抓好毕业生送入高一级学校的工作，严格按照区教育局相关要求与指标，搞好相关动员与指导，完成好每一项工作；另外也要搞好我校新生的入学宣传等相关工作、力争能录取更多优秀的生源。
（八）主要工作安排
二月份：
1.学期初书本等教学资料的发放、课务的调整；
2.教研组计划和教学计划的制订；
3.召开教研组长会议；
三月份：
1.配合年级组织九年级月考；
2.九年级家长会；
3.教学情况调研。
四月份：
1.七八年级期中考试和九年级体育考试理化实验操作考试，以及考试成绩的分析工作；
2.各班召开一次以期中考试或月考情况分析为主的活动，同时分析的优生、弱科学生，及时进行调整教学及辅导工作；
3.春招、中考动员、报名各项工作。
五月份：
1.模拟考试组织工作；
2.九年级一模二模考试；
3.毕业班学生升学准考证核对。
六月份：
1.九年级中考有关工作的安排；
2.八年级地理生物学业考试组织工作；
3.七八年级期末考试的组织和实施；
4.资料的收集；
5.到村小基点校的招生宣传；
6.小学毕业生的摸底工作。
教务处 0一三年二月 二
