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学生管理人员岗位职责及任职条件

发布时间:2020-03-02 19:49:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于招聘学生管理人员的启事

为适应学院教育事业的发展,加强大学生思想政治教育,提高教育质量,经研究,现向社会公开招聘专职辅导员、专职班主任若干名。相关岗位职责、任职条件如下:

专职辅导员

(一)岗位职责

(1)思想政治教育岗位的岗位职责

1、把握学生的思想状况,掌握学生动态,及时给以教育、疏导。

2、按照学院辅导员思想政治教育大纲的要求,以灵活的方式、方法,对学生有效进行日常性思想政治教育、法纪教育、学风教育。

3、抓好学生党建工作,做好入党积极分子的选拔、培养、发展和学生党员的教育管理工作。

4、根据学院的要求组织实施学生思想政治状况的调查、分析;结合本系学生管理工作的现实情况,总结思想政治教育的经验,探索思想政治教育的规律,积极开展大学生思想政治教育的理论研究,并把经验和理论成果运用于对学生的思想政治教育实践中去。

5、协助班主任实施学院所组织的活动,完成学院所部署的任务等。

6、按照学院要求,有效组织学生参加上级单位以及学院所部署的相关活动,并能够随队工作,如带队军训、带领学生外出调研等。

7、按照学院要求,入住学生公寓,积极配合学院开展学生公寓文化建设。

8、积极、主动地完成学院临时交办的其它工作。 (2)身心健康教育岗位的岗位职责

1、做好学生身心健康测试、排查工作,建立学身心健康档案。

2、积极、有效地进行学生身心健康的识别工作。

3、对存在身体健康问题,并可能影响到其身体健康或生命安全的同学及时采取措施,并与其家长沟通。

4、对存在较为严重的心理问题的学生及时进行干预。

5、对学生积极开展身心健康教育、情感教育等活动,有效缓解、疏导因情感、就业、经济状况等问题所导致的心理问题。

6、服从学院安排,根据学院要求带领并有效组织学生参加相关活动,如随队军训、带领学生外出调研等;按照学院要求,入住学生公寓,积极配合学院开展学生公寓文化建设。

7、为学生提供心理咨询服务,对学生进行心理疏导等,并成为求助者和学院心理咨询师之间的桥梁。

8、努力学习,不断优化自己的知识结构、提高自己的工作技能。 (3)就业指导岗位的岗位职责

1、承担本系就业指导课的教学任务,积极开展就业指导和服务工作,帮助学生树立正确的就业观念。

2、及时、准确的收集、筛选、传递就业信息,与学院就业指导中心、用人单位及时沟通、协调;对本系毕业班学生进行就业形势和政策的宣教工作,积极进行就业指导;承担对本系班主任的就业培训任务。

3、负责协助班主任做好毕业生的就业推荐工作,为学生提供规范的就业服务。

4、负责与毕业生就业相关的协议书、合同书的催签、收集与审核工作;配合就业指导中心完成当年就业任务。

5、组织实施本系的就业市场调研,每年至少一次;协调和实施毕业生的跟踪调查,做好毕业生跟踪调查材料的归档工作。

6、负责本系毕业生信息库和用人单位信息库建设,注重对本系品牌毕业生和品牌用人单位的宣传。

7、服从学院安排,根据学院要求带领并有效组织学生参加相关活动,如随队军训、带领学生外出调研等;按照学院要求,入住学生公寓,积极配合学院开展学生公寓文化建设。

8、努力学习,不断优化自己的知识结构、提高自己的工作技能。

(二)任职条件

1、大学本科以上学历,具有较高的思想政治素养和一定的政策水平,有较强的政治敏锐性。

2、中共党员。

3、具有较高的职业责任感和一定的奉献精神,品行端正,能以身作则,为人师表。

4、热爱学生工作,年龄在40周岁以下。若有丰富的学生管理工作经验、业务能力特别强、精力充沛,并且具有高度的职业责任心,能全心投入到学生教育和管理工作中来,则可适当考虑破格聘用。

5、有较强的组织管理能力、语言和文字表达能力,具有一定的计算机操作技能,有学生管理工作经验者在同等情况下优先考虑。

6、思想政治教育辅导员要具有教师资格,身心健康教育辅导员要具有心理健康咨询师资格,就业指导辅导员要具有职业指导师资格。

7、身体健康,五官端正,具有良好的心理素质和一定的沟通技巧。

8、在工作时间方面,服从学院安排,能够根据学院要求带领并有效组织学生参加相关活动,如随队军训、带领学生外出调研等。

9、文体特长者优先!

专职班主任

(一)岗位职责

1、专职班主任必须承担两个五年制高职的前三年班级的班主任工作;

2、专职班主任实行坐班制;

3、服从学院安排,根据学院要求带领并有效组织学生参加相关教育活动;

4、深入班级、宿舍,把握学生的思想、心理状况,掌握学生动态,及时给予教育、疏导;

5、制订学期、学年班级工作计划,做好学期、学年班级工作总结,按照学院规定,做好班级的评优、评先、评奖、表彰等工作,做好对违纪学生的调查取证和教育工作;

6、总结班级管理工作的得失,探索班级管理工作的规律,结合自己的班级管理工作实践,开展班级管理工作的理论研究。

(二)任职条件

1、大专或大专以上学历;

2、热爱学生工作,品行端正,能以身作则、为人师表;

3、身心健康,能承受一定的工作压力,原则上年龄应在30岁至50岁之间;

4、有较强的组织管理能力,有一定的语言、文字表达能力,拥有一定的计算机操作技能;

5、在工作时间方面,能够服从学院安排,根据学院要求带领并有效组织学生参加相关活动,如随队军训、带领学生外出调研等。

6、中共党员优先,有教师经历、班主任经历者优先。

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二、任职条件及岗位职责.

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学生管理人员岗位职责及任职条件
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