教师职业技能竞赛策划书
一、活动意义;
为了提升同学们的专业技能，促使同学们把理论知识和实践能力良好的结合起来，全面提升同学们的专业技能和综合素质，闽江学院数学系开展“未来园丁训练营”培训活动、“教师职业技能竞赛”活动，以锻炼同学们的专业实践技能，并为今后的工作打下坚实的基础。
此次活动主要以“未来园丁训练营”培训活动与“教师职业技能竞赛”活动两种形式展开，通过此次活动来提高同学们参加知识竞赛之类活动的积极性，缓解学习压力，加强同学们的专业技能。
二、活动目的：
1、丰富大学生活，活跃生活气氛。
2、增强同学们的专业技能，已达到全面提升的效果。
3、适当增加同学们的业余爱好，使得学习更加轻松，生活更加丰富。
三、活动主题：
（一）开展“未来园丁训练营”培训活动
（二）“教师职业技能竞赛”活动
四、活动时间：4月中旬
五、活动地点:教学楼
六、顾问：林大华
指导老师：陈福松、许晓芬
参加人员：数学系全体学生
七、前期准备：
讲座环节：
1、教育机构业务骨干专场讲座
2、中学老师专场讲座：福州三中
3、小学老师专场讲座：全唐小学潘红老师
校友分享会：
1、07级优秀生实习交流分享会
2、近几届招考成绩优秀毕业生交流分享会
3、建立QQ群，网上交流分享会
实战环节：到闽侯六中等学校进行教学
②校友交流:
七、活动内容：
（一）教案设计比赛
1.比赛要求：①教案设计比赛内容严格遵照开设题目，按照教案书写基本要
求进行编写，要求一律用A4纸打印（不要求彩印），标题和正文字体一律为宋体，标题为三号字，小标题为四号字，正文为小四，行距为1.5倍。要求参赛者保留电子版，以便颁奖时进行展示。②参赛者自留底稿，参赛作品一旦上交不予退还，若作品涉及版权问题，由参赛者自行处理。
（二）片断教学技能实践比赛
1.比赛要求：①采用抽签方式决定展评顺序，比赛均进行限时授课10-15
分钟。②讲课比赛内容参照高中数学教材内容，具体内容自拟，以知识点的形式进行比赛。③ 现场安排教师代表点评。
2.比赛提交材料：一个片段教学设计（导入和新授环节）、一个片
段教学的PPT课件。
（三）说课比赛
1.比赛要求：①从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
三维角度去设计教学。②采用多媒体课件辅助，优化教学过程。 ③教态自然，仪表端庄，能脱稿说课，说课限时15分钟以内。
八、活动流程：
（一）各班学习委员组织各班同学自主报名。
（二）按照校社联数学系分会安排的培训时间按时参加培训。
（三）培训结束后，根据自己所报的项目参加数学系的“未来园丁训练营“活动。
（四）比赛结束后，总结比赛结果。
九、奖励办法：
比赛共设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干名
十、后期工作：
（一）照片、材料的整理。
（二）总结活动，检查不足并进行改正。
十一、注意事项：
（一）请参赛选手做好赛前准备。
（二）选手上交的作品必须由本人独立完成，不允许他人顶替、抄袭或仿照他人作品，作品中应用参考文献的部分必须注明详细出处，参考文献必须真实、可行、严禁捏造。
（三）将作品在上交截止日期后对所有的作品进行公开展示。
（四）作品一旦上交不予退还，请参赛者自留底稿，凡作品中涉及到版权问题的由参赛者自行处理。
（五）活动时间或地点有所变化，另行通知。
附件：参加“未来园丁训练营”培训时间表
数学系团委学生会
校社联数学系分会
二零一零年三月二十日
