教师工作坊的再认识
通过一段时间的网络培训学习，使得我对网上的学习体验有了新的认识。日常的传统培训，是教师之间可以面对面的交流教学经验和学习心得体会。好处是感觉更真实、更亲切。但是却存在一定的缺陷，即传统的培训限制了教师的学习地点，时间，很多约束条件导致不能参加培训。教师间的资源共享受限制，信息少。
然而，教师工作坊培训，时代性比较强、新颖，需要老师能够掌握电脑和网络平台的使用。学习时间和地点很灵活，信息量大，可以根据视频内容反复学习和研究，自主性很强，学习不受限制。教师之间的交流和互动随时可以进行，资源共享量大。为教师间的成长提供了机会。
我觉的通过这次教师工作坊培训，让我学到很多知识，并且在思想认识上也上升到了一定高度。工作坊”培训就像是打磨自我,产生的是思想上的触动、心智上的火花,让我们不断反思教育的得失和教育育人的方式。 “为了当一个好教师,我整天把自己埋进书堆里,翻教参、看教案。参加了这次„工作坊‟,我才茅塞顿开。
《教师工作坊的再认识.doc》
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