八（6）“五心教育”主题班会
1、（幕布拉开）大合诵 （主持人出场）开场白：
张：尊敬的各位领导、老师们，
雷：亲爱的同学们 张雷：大家早上好！ 张雷：八（6）“五心教育”主题班会现在开始。
一、“把忠心献给祖国”内容：
1、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。
2、讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。
二、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。
1、国旗国徽，至尊至上。
2、雄壮国歌，严肃高唱。
3、悠久历史，铭记心上。
4、立志报国，奋发图强。
5、民族气节，为我崇尚。
6、国格人格，涉外莫丧。
7、关心国事，立志兴邦。
8、革命领袖，热爱敬仰。
9、国难国耻，刻骨不忘。
10、振兴中华，不负炎黄。
二、“把关心献给他人”内容：
1、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。
2、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。
（1）、以前是否积极的去关心他人。
（2）、以后如何去关心他人。
3、学习“把关心献给他人”十条歌诀。
1、扶老携幼，情满街巷。
2、兄弟姐妹，手足情长。
3、孕妇儿童，乘车礼让。
4、盲聋病残，爱心不忘。
5、同学之间，友爱献上。
6、做人莫忘，尊师敬长。
7、诚心待人，言莫虚谎。
8、邻里相处，和睦谦让。
9、他人有难，尽力相帮。
10、助人为乐，品格高尚。
三、“把孝心献给父母”
1、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说真话，如实回答。）
2、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出孝敬父母的不够之处。（每个学生都要发言，结合自身谈一谈）
3、学习并朗读“孝心献给父母”十条歌诀。 （1）、自己事情自己办，不给父母添麻烦。 （2）、家务劳动帮着干，多为父母减负担。 （3）、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。 （4）、探亲访友离家前，禀告父母莫持牵。 （5）、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。 （6）、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。 （7）、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。 （8）、批评教育不顶撞，感谢父母要求严。 （9）、养育之恩重于山，儿女责任记心间。 （10）、为人在世品行高，敬重父母孝为先。 附孝心教育调查：
为了能真实反馈调查结果，为学校在学生思想教育领域提供决策依据，此调查表为不记名调查，请同学们结合自身如实填写。（在选项○内打√）
四、“把爱心献给社会”
1、主持人讲述一个关爱社会、爱心献给社会的故事。（再列举社会各种形式慈善捐助，希望助学工程、帮扶贫困生工作）
2、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。
3、学唱歌曲《爱的奉献》
4、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。
1、爱憎分明，遵纪守法。
2、见义勇为，美德升华。
3、雷锋精神，春满华夏。
4、公益活动，热心参加。
5、尊老爱幼，人见人夸。
6、公共场所，举止文雅。
7、讲究卫生，重视美化。
8、爱护环境，植树种花。
9、社会责任，心中牵挂。
10、处处奉献，温暖如家。
五、“把信心留给自己”
1、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。（提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大）
2、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。
3、学习“把信心献给自己”十条歌诀。
