模拟招聘的课堂总结报告
姓名：孙家乐
学号：1129150140
班级：市场营销1101B
所属组号：第七组
在该次课堂活动中，我带领我们第七小组根据老师的要求进行了课堂招聘模拟。
我对于小组成员进行了如下安排：
1、告知小组成员我们的任务是进行招聘，模拟的企业是宾御喜食品有限责任公司。
2、设置了三个招聘岗位，分别是销售专员10名、客服专员3名、文员1名。
3、资料准备上：我负责企业招聘前宣传和打印资料；王丁丁和王香丽负责人员招聘广告的撰写任务；仝青博和王鹏慧负责应聘人员登记表、面试评价表、面试通知单、员工录取通知单的撰写；王厚意和汪洋负责面试问题。
4、招聘中小组成员的任务分配如下：我负责粘贴公司招聘海报及公司的招聘广告；王丁丁和王厚意负责招聘销售人员；王香丽和王鹏慧分别负责招聘文员和客服专员；而汪洋未分配任务。
小组人员对任务的执行情况：
1、我在班级QQ群里进行了企业的招聘宣传，并且向班级每位同学发送了关于我组招聘信息的邮件。同时请同学帮忙写我组的招聘海报。
2、招聘广告的封面设计色彩鲜明，给人以阳光的感觉，但是招聘内容与小组所要求的岗位出现了不一致的情况。小组成员把招聘广告发给我之后，我指出该问题让他们重新写。
3、员工通知单和员工面试单编写合理，只是面试评价表的设置与
面试问题有相不符的地方，而且未针对不同的面试岗位设置不同的问题。
4、个人简历刚开始未筛选就进行了招聘，后来招聘的暂停，重新筛简历，负责该任务的成员认真的进行了查看。
5、负责招聘的成员，他们表现较为积极，但是有些面试问题与岗位不符。如销售人员的面试问题，涉及到了营销战略问题。
发现的问题及其个人反思：
1、对于课程作业，身为组长的我的确需要提前布置任务，不能让时间赶得太紧，以至于未做好事前的控制。
2、任务要清楚明白的告知每一位成员，不应让他人转达，即使让他人转达，也应该自己去确认最终的结果。
3、身为一个组长考虑的事情要比成员更加周密，对于他们的任务执行应予仔细检查，如招聘广告上未注明薪酬问题，自己却未发现。
4、我认为态度决定着一个人做事的成果。对于课堂作业来说，一个组长对作业的态度的确可以影响成员的态度。
5、对于个别成员的不积极参与，我总结的原因：1）他有自己对问题的看法和认知。2）他觉得这样的课堂活动没意思，不能实实在在地带给自己一些东西。3）以前的课堂活动他也未积极参与，而我却没有给他明确的提醒，甚至在任务分配上我也尽量给他分配简单的任务。这的确是我工作的失误。
6、我尽量做到以鼓励的态度去对待每位成员，尽量不去否
定他们的想法，让他们在任务的执行中学到一些东西。
7、组长要找到民主与专制的平衡点，即要定准方向和具体要求，同时还要去听取不同组员对任务的看法。
8、在组长这个小职位上，通过做事，的确能够发现更多的问题。每一个人都是有自己优秀的一面，而这一面需要去引导，需要给予他肯定，需要去说服他转变对课堂活动的态度。
9、针对不同的人，要了解他们不同的想法之后，沟通的方式是不一样的。
