人力资源管理摘要
模拟招聘—课堂活动总结报告
班级：市场营销1101B 姓名：王厚意
学号：1129150144 组别：第七组
模拟招聘—课堂活动总结报告
一、模拟招聘活动介绍
本次课堂活动是一种典型的亲验式教学方法，学生可以在模拟的条件和环境中检验理论知识的水平，并进行运用，从而增强实际应聘能力。本次课堂活动以小组为基准，采用抽签式方法划分应聘者和招聘方。在前期准备工作完成后进行的现场模拟招聘。在活动结束时，双方进行相互评分。最后，老师进行总体评价。
二、模拟招聘活动流程
1.对于应聘者其一般流程如下
a.递交简历
b.接受面试
c.现场问答
d.等侯通知
2.对于招聘方其流程如下
a.发布招聘信息
b.准备招聘有关材料（公司信息宣传页、面试评价表、面试人员信息登记表等）
c.确定招聘场地进行招聘
d.面试环节
e.面试总结评价（确定招收人员名单、递送录取通知单）
三、模拟招聘现场活动情况
本次课堂活动秩序一般，但总体流程进行的还可以，以我们小组为例，课前我们进行了招聘信息的发布，并制作了简易的宣传海报，对于招聘所需的各种材料表格也都准备较好。在招聘过程中，我们小组进行了人员职责划分，使得小组成员都有具体负责的工作。具体划分为，登记信息人员、简历收取分析人员、面试通知人员、面试官等。在我们小组面试过程中。应聘者态度很端正，语言表达很好，回答问题很得体。而我们作为面试官，也尽到自己的职责要求，以招聘要求为基准，提问相关问题，招收人才。面试结束后进行人员评价，小组人员讨论确定录取人员，并递送录取通知单。而对于这次模拟招聘的整个现场状况，我感觉整体不是太好，有点散乱。
四、模拟招聘活动分析以及心得体会
1.活动分析总结
本次课堂活动可以从两方面进行总结。
第一、这次的模拟招聘在一定程度上对我们有着良好的锻炼，对
我们以后实习就业真正参加面试有良好的接受适应的认知。可以很好的锻炼我们的应变能力和组织协调能力，同时加深了对人力资源课程知识的了解。
第二、本次活动也有其不足之处，整体秩序不好，招聘方和应聘
者都有准备不足的情况发生，就像老师整体评价的，对有的人这是锻炼，对有些人只是课堂演练。而且招聘过程不严谨，有待提高进步。
2.心得体会
通过这次模拟招聘会，我们组的同学都认真的做着招聘程序的各个步骤，经过这次模拟招聘，我学到了很多。对于一个大三的同学来讲，招聘并不是一件遥远的事。虽然这次我们小组扮演的是招聘方，但是从扮演应聘方小组的同学们的表现看来，我们的不足还很多。作为招聘方的我们发现自我展现这项工作在招聘中可谓重中之重。这要求你注重外表打扮，因为作为一个应聘的人，通过外表的打扮去给面试官留下好的印象，这是很重要的，它充分的验证了什么样的场合穿什么样的衣服。你的回答要让面试官找不到破绽，你的举止要让面试官认为你很适合这份工作。只有这样，你才能抓住机遇。而且，本次模拟招聘，不仅仅只是一次锻炼，更多地的是让我们有很清晰的认识，认识自己，发现不足，努力改正。
