热血教师观后感
在《热血教师》的开头，有这样的一幕，一个小男孩被老师罚站，并且还说他“学不会，应该像垃圾一样扔出去”。这时克拉克老师看到了罚站的小男孩，自我介绍完，问小男孩他自己的名字，小男孩毫不犹豫的就说出了他的名字。克拉克老师说：“看，你刚就学了点东西”。由此我感觉身为老师应该更多的给学生以鼓励，给予他们肯定，引导他们学习知识，而不是一味的贬低他们，否认他们。
纽约的公立学校在报纸上登“跪求好老师”克拉克每年都对自己的学生们说“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险”，为了兑现自己的诺言，他毅然决然的辞掉了自己在布佛特郡的教师工作。这所公立学校中其中一个班级的成绩是整个纽约学区最差的，而且在一个学期中换掉了6个老师。面对一群自由散漫，坐等小学毕业的学生，克拉克却怀着一颗火热的心和独特的教学方式，开启他们封闭的心灵，使他们不再懦弱，不再害怕失败，不再认为自己是一个失败者。
克拉克老师在第一堂课就说：“我们是一家人”，并且定下了班规，在下课排队的时候，莎美卡插队违反班规而且不承认自己犯错，全班人都要一起受罚不能吃饭，他并没有嘲讽莎美卡，而是耐心的用鼓励的眼神让莎美卡承认错误，说实话，在这个过程中一直强调“我们是一家人，一家人要相互尊重，一家人是不会对彼此撒谎的。”当莎美卡迫于大家的舆论承认错误后，克拉克并没有落井下石，而是用真诚的眼神对莎美卡说：“谢谢，我为你自豪。” 克拉克老师在整个过程中，都是在引导学生遵守班规，用正面的，积极向上的态度引导学生，帮助学生走上正确的道路，我认为这才是一个老师应该具备的教师素养。
在刚开始讲课的过程中，学生们不能安静听讲，克拉克老师与学生们作了一个交易，只要学生安安静静的听讲，每过15s他就喝一杯巧克力奶，也许是为了让老师出丑（吐），全班人都认真的听讲，偶尔有不安静的，也被全班人打压下去了。在课下的时候看到学生们在玩双跳，他又跟学生们做了一个交易，如果他学会了双跳，学生们就必须从自己这学知识，他从最开始的笨拙到后来的熟练挫折的过程，暗示学生们也可以像他一样克服困难，最终获得成功，给予了他们学习的力量，增强他们的自信心。
因为美国历史上有许多重大事件必须要牢记，克拉克老师考虑到学生们不愿意枯燥的背诵，于是自己编排了一首关于美国历史事件的歌词，并且自己配乐，用生动活泼的歌曲帮助学生牢记历史，这样一位敢于创新，为学生们着想的精神，是教师们所要学习的。
从克拉克老师身上我看到了身为一位老师所需要的品质和素养，从他身上我看到了包容，机智，幽默，尊重，敢于创新，敢于梦想的品质，我想每一位老师都应该有这样的品质，只要求反思，敢创新，对学生多一些关爱和耐心，就能成为一个新老师。
