语文试卷分析
教学反思：
1、学生良好的学习习惯培养不够
从学生答题来看，少数学校的学生在这些方面还很差，字迹不够工整，涂抹、修改的比较厉害，说明与教师平时的要求和指导不够。
2、学生的基础知识掌握得比较扎实，但活学活用和迁移的能力较差，学生知识面比较狭窄，做题时灵活性不够。
3、从习作来看，学生的语言还不够丰富，积累运用能力有待进一步提高。教学建议：
1、在有意识的训练中提高学生的阅读理解能力，培养语言表达能力。还要加强对课外阅读的引导，引导学生情感体验阅读，交流体会，鼓励学生有计划的多读一些课外优秀读物，敢于、乐于把自己的阅读体验与别人进行交流，在阅读中拓宽学生的知识面。
2、加强语言的积累和运用。要培养学生广泛阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，扎扎实实的进行语文积累，打好文化根基。
3、加强关于写作、口语交际和综合性学习的教学，加强语文实践活动，树立大语文教学观，让学生从生活中学习语文，把语文运用于生活。
4.密切关注后进生的转化工作。。
总之，学生一次考试的成败不能说明全部，作为老师的我们衷心希望学生能学有所得，考有所获，让我们在不断的积累中提高自己的业务水平，让孩子把每次的考试作为娱乐活动，真正做到在快乐中学习，快乐中成长。
《三年级语文试卷分析.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档