2013年暑期初三补课语文教学计划
李小乔
根据学校的安排，自7.28—8.23初三提前上课，学生在校时间为四周，共24课时，第四周将组织摸底考试，实际教学及复习课时约为20课时。计划利用暑期补课完成九年级上册第六单元教学任务。 为了达到教学效果，实现教学目标，特制定本教学计划：
一、基本情况分析
1、时间方面：教学时间短，要尽快结束任务。本单元安排教学13课时，练习处理5课时，复习2课时。
2、学生方面：两班各有48个学生，由于重点培优抽走了成绩好的学生，平行班整体水平不好，基础存在严重问题。学生语文视野狭窄，思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性；阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强；语文学习习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。所以教学过程中要注重基础知识的教学和学习方法、习惯的教育和培养。
3、教材分析：人教版语文九年级上册第六单元：以史传为主，包括阅读、综合性学习和诵读欣赏三部分。主要了解历史，理解人物；结合历史，进行学习，提高语文能力；辩证认识古代社会和人物；注重文言文的教学和词句的积累，重视诵读。
二、指导思想：
遵循教育教学规律，因材施教，面向全体学生，使之获得具有适应终身学习的基础知识、技能和方法；培养热爱祖国语文的思想感情，
指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言积累，注意语感培养，发展思维。
三、教学重点、难点：
精读课文是本单元教学的主体，是重点。
1、要突出重点项目的训练。了解有关知识，了解古代文化。
2、积累一些文言实词和虚词。
3、要重视朗读的指导和训练。朗读文言课文。学会翻译文言文，了解文章大意
4、要充分发挥学生的积极性和主动性。
四、教学进度具体如下：
安排教学13课时，练习处理5课时，复习2课时。
21、陈涉世家3+1课时
22、唐雎不辱使命2+1课时
23、隆中对2+1课时
24、出师表3+1课时
25、词五首3+1课时
复习2课时
