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Unit10 I have a ship教学设计

发布时间:2020-03-02 08:49:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

Unit10

I have a ship

一、教学内容:Unit10

I have a ship

二、教学目标:

1.语言知识目标:四会掌握单词:show, please, have 2.语言技能目标:(1) 会熟练朗读课文,会表演课文。

(2) 通过phonic的方法学习单词,初步记忆单词:ship, please, show, have

减轻学生课后背单词的负担。

3.学习策略目标:(1)运用多媒体辅助教学。

(2)利用小组合作交流,进行课文学习。

(3)利用游戏、比赛提高学生学习积极性。

教学重点:四会单词: show, please, have, ship 句型: I have a…..教具:电脑课件、单词图片、玩具

教学过程:

1.热身:Chant: phonic, 5个元音字母在单词中的发音。 2.复习:复习Unit 9六个玩具单词

(1) 看图快答。 (2) 重组单词。 3.呈现:

A: 呈现句型:I have……

(1) 设计toyshop的情景,让学生参加玩具店的第一次抽奖。让学生抽出第九课的单词的

卡片,引导学生说:I have a….(2) 板书:I have a …..(3) 学习:have,I have a…..(4) 让学生利用自己的玩具或文具操练句型I have a…:全班---个人---组

B: 呈现句型:Show me your toys, please.(1) 设计toyshop的情景,让学生参加玩具店的第二次抽奖。

让学生抽出第九课的单词的卡片,引导学生说:Show me your toys, please.T: Show me your toys, please.P1: I have a… P2: I have a ….(2) 板书并学习:句子:Show me your toys, please. 单词:show, please.(3) 让一个抽出最后一张图片,学习:ship I have a ship.4.呈现课文:

(1) 看课文动画。

(2) 检查学生对课文的理解。

(3) 带读课文:全班—小组---表演 ( 课文表演—用自己的玩具模仿课文表演 )

5.初步学习本课其他的交通工具:boat, bike, plane, car, bus 5.布置作业。

教学设计

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Unit10   I have a ship教学设计
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