赤水市教育局2008年秋季学期德育工作计划二00八年秋季学期我市教育系统德育工作坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以基础教育课程改革实验的推广为契机，以培养学生的良好行为习惯、创新精神和实践能力为重点，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我市德育工作的新局面，赤水市教育局2008年秋季学期德育工作计划。
一、加强学习，提高德育队伍素质
1、继续建立以校长为组长的德育工作领导小组，健全德育网络，进一步加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习十七大报告、胡锦涛总书记在优秀教师报告会上的讲话我局制定的师德师风有关文件，把各种制度落实到教师的师德评价上，落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的师德修养。
2、加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。各学校班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，建立每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
3、充分发挥团队在德育中的重要作用。加强团队组织建设，要将本学校团员、少先队员资料进行电脑储存，及时向团市委和教育团工委报送团、队员情况（3月底和9月底各报一次）。按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。要以团队活动为抓手，充分发挥共青团员少先队员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。
二、强化教育，培养学生良好行为习惯
1、继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，真正将学生的思想道德建设落到实处。
2、以“养成教育”为核心，充实和完善德育教育内容。 学校德育的立足点和出发点应是培养合格的公民，要从学会做人开始，从行为规范养成开始。(1)大力弘扬和培育民族精神。各校要把弘扬民族精神作为贯彻十六大精神、改进德育工作的一项重要任务，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”为主题的教育活动。继续组织学生观看抗震救灾《英雄少年》等爱国主义影视片，加强爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学习，接受革命传统教育。充分利用教师节、国庆节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统为主题的班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。(2)进一步加强诚信教育。以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼诚信之事，争当明礼诚信之人。(3)强化心理健康教育。各校要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；各校要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，工作计划《赤水市教育局2008年秋季学期德育工作计划》。(4)抓好日常行为规范教育。各校要结合校园文化建设，把新《守则》、《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语，营造良好的育人环境。各校要以新《守则》、新《规范》为标准，坚持从基础抓起，开展多种形式的主题教育，加强学生的文明行为习惯养成教育。完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好“国旗下讲话”。(5)加强法制教育。要继续组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要建立健全法制副校长、法制辅导员制度，充分发挥法治副校长、辅导员及“五老”队伍的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。（6）加强安全教育，强化安全意识。结合市教育局安全工作有关文件，进一步做好安全工作，并继续开展“安全文明校园”创建活动。（7）加强体育健康教育，通过组织开展体育大课间等活动，确保每天至少锻炼一小时。使学生融健身于生活，在体育运动中展示自强不息的精神风貌。
三、以活动为抓手，突出德育阵地作用
1、加强校园文化建设。“两基”验收对学校校园文化建设提出了要求，这也是我市薄弱的环节。各学校要以此为契机，积极调动师生的积极性主动性，为校园文化建设出谋划策。学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出各校特色，为师生所喜爱；加强学校读写小组的培养，创建学生校刊。继续有计划有组织高质量的办好校园文化艺术节，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。
2、广泛深入地开展社会实践活动。2008年是奥运年，各学校要围绕“办好奥运会，做好小主人”、“学习抗震英雄师生先进事迹”、“针对地震或洪涝灾害的紧急疏散演练活动，加强学生安全教育”为主题，深入开展弘杨和培育民族精神月活动。进一步加强“整脏治乱”专项行动，坚持每天清扫，每周一大扫的卫生制度，开展青少年爱国主义读书教育活动等。
3、发挥红领巾监督岗的作用，增强学生自我管理意识。
4、以我国的传统节日为契机，弘扬民族精神、文化。充分利用教师节、国庆节、“一.二九”等重要节日，开展丰富多彩的活动。
四、健全德育工作网络，发挥整合优势德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期的系统工程，各学校要在抓好学校教育的同时，充分调动一切积极因素为德育建言出力。
1、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，认真做好资料收集、积累工作，做好与学生家长的联系工作，特别重视做好与后进生家长的经常性联系。
2、召开学校、班级家长座谈会，沟通情况，交流家教经验和体会，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。
3、营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境。充分发挥家长委员会、德育基地的作用，开展共建活动，形成齐抓共管的局面。
4、主动加强与关工委的密切配合。按“六个一”标准，建立健全关工委组织，关工委离退休老同志是国家的宝贵财富，是沟通学校和社会的桥梁，在关心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要主动与关工委密切配合，要为关工委创造必要的工作条件，动员更多的老同志加入到德育工作的“五老”队伍中来，充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望优势。
5、主动协调开展各种共建活动。要主动与综治、公安、司法等部门配合，加强对学校周边和校外教育场所的整治，加强对学生的法制教育，预防和减少中小学生违法犯罪。主动与文化、广电部门协调，加强文化市场管理，清除文化垃圾，取缔非法社会文化活动场所；主动与部队、公安干警开展“双拥”活动等。
6、“关爱留守儿童”，要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件；结合学校的实际情况，开展“手拉手”、“结对子”、“临时家长”活动。
五、重视研究，拓展德育工作思路
1、深入开展德育课程的教学与研究，发挥主渠道作用。教师应转变观念，深刻认识德育为首，认真上好思品课、班会课。加强“校本教育”日、班队活动课的研究。探究规律、总结经验，积极撰写教育论文。
2、充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会实践相结合，把弘扬和培育民族精神纳入中小学教育的全过程。
六、重点工作安排
1、9月份开展“办好奥运会，做好小主人”、“学习抗震英雄师生先进事迹”、“针对地震或洪涝灾害的紧急疏散演练活动，加强学生安全教育”为主题弘扬和培育民族精神月活动。
2、加强“留守儿童”的教育和管理，做好留守孩子基本情况表、统计表上报工作。各学校要以“三关”工程为核心，各学校启动全体教职工担任“临时家长”的“关爱留守孩子”活动。
3、实施“亮丽工程”，加强校园文化建设。
4、继续开展“整脏治乱”活动。
5、认真开展“两免一补”相关工作和“中职学生国家助学金工作”。各学校要严格按照文件要求，以公开、公平、公正的原则进行操作，要把国家的优惠政策真正落实到贫困家庭学生身上。要按时报送相关资料，确保我市两项工作按时顺利完成。
6、开展民族民间文化进校园等多形式的民族团结教育活动。
7、开展“我的祖国”读书征文活动的宣传动员活动。并利用国庆节、“一.二九”等重大节日开展爱国主义教育活动，加强爱国主义教育。
8、进一步提高对“文明礼仪普及活动”的认识，有组织、有计划、有步骤地开展青少年文明礼仪普及活动。
9、广泛开展生态文明教育，通过开展评选“生态保护功臣”“生态环保小公民”等系列活动，推动生态文明观念深入人心。二○○八年八月二十日
