《图形与创意》全院通选课程教学大纲
课程名称： 图形与创意
课程学分： 3.5 学分 课程学时： 60 学时 课程性质： 全院通选课
一、教学目的和任务
通过该课程的教学，使学生了解图形与创意的思维方法与视觉传达方式，平面设计中图形与创意的构成及特点；掌握图形与创意的基本规律；图形与创意的视觉空间层次及形式美法则，培养学生具备图形与创意的能力。
二、教学方法与要求
本课程以理论讲授与作业辅导相结合，辅以多媒体形象化教学手段，通过分析优秀设计作品讲解图形与创意的方法与规律。作业辅导中以重方法、重思路、重过程的启发教学方法，引导学生主动地学习、钻研。结合本课程教学安排组织学生参观考察，培养学生的社会实践能力。
三、教学内容与教学安排
1、理论讲授
理论讲授内容包括：图形与创意的基本要素，图形与创意的出发点，创意思维的典型模式，及优秀图形创意作品实例分析；图形与创意的一般规律与不同媒体的表现特点；图形与创意的基本原则和形式美法则；图形与创意要素的运用，包括点、线、面、色彩在创意中的组合方式，图形与创意的信息传达效率与视觉效果。
2、图形与创意的基本要素
作业3幅
材料、尺寸不限
3、图形与创意
作业3幅
材料、尺寸不限
四、课程考核
本课程实行随堂作业考核。课程结束时，学生须按教学要求完成作业，并以课堂作业作为评定成绩的依据。
五、教材及参考书
教
材：《图形与创意教学讲义》
由任课教师编写
参考书：《创意空间》
王绍强 编 著
岭南美术出版社
《创意想象》
刘亚 德
辽宁 美术出版社
《图形创意》
林家阳
编 著
六、学设备及教具要求
由系准备多媒体教室及相关设备；教师应准备教学参考资料、多媒体课件等教学相关资料。
《《图形与创意》全院选修课程教学大纲.doc》
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