东白中心小学“青蓝结对”工程合同
蓝方姓名：
(指导老师，以下简称蓝方) 青方姓名：
(青年教师，以下简称青方)
为了充分发挥教育系统领导、优秀骨干教师的引领作用，促进青年教师尽快成长，进一步提升我镇教师队伍的整体素质，蓝青双方结为师徒，特订立合同如下：
一、蓝方每学期为青方上2节示范课，毫无保留地向青方传授师德和教育、教学经验，具体承担指导青方学习政治理论、教育理论，制定教育教学计划，确定教学进度，安排教学内容，分析教材重点难点的任务；并指导开展教育教学工作，帮助解决工作中的困难。
二、蓝方每学期至少听青方上3节课，做好听课记录，及时交换意见，帮助青方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。
三、蓝方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受青方咨询，主动传授经验，开放课堂，青方可随时听课观摩。
四、青方应尊重蓝方，既要诚恳主动请教，虚心好学、又要积极向蓝方学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。
五、青方应珍惜蓝方提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验，取长补短，并随时接受蓝方听课检查。
六、青方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及教研、科研课题等，均宜事先征求蓝方意见，力求在蓝方指导下予以实施。
七、双方应从思想上、工作上、生活上做到互相关心，相互帮助。蓝方应帮助青方巩固专业思想，制定成才规划，落实具体措施。
八、本合同期限为三年。通过拜师带徒活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。具体要求是：
签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。
签订“青蓝合同”两年的青年教师，不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。
签订“青蓝合同”三年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。
九、在实施合同过程中，相应的过程管理记载要进入“青蓝工程”师徒个人档案，从而为青年教师的成长成才以及为开展履行“青蓝”合同的考核工作打下基础。
十、本合同有效期自
2014年9月至2017年9月；一式三份，蓝、青双方各执一份，中心学校一份。
十一、双方约定的其他事项。
蓝方（签名）：
青方（签名）：
2014 年
9 月
3 日
