重庆市合川职业教育中心骨干教师管理办法
（试行）
第一章 总则
第一条 为规范我校骨干教师的选拔、培训、使用和管理，进一步加强骨干教师队伍建设，促进教师队伍整体水平提高，根据国家及省有关规定，特制定本办法。
第二条 骨干教师是具有良好的思想政治素质和职业道德，有较扎实的专业知识和较高的教育教学水平，教学成果显著，在学科教学中积累了成功经验，有较强科研能力并能在教育教学岗位上起指导、示范、带头作用的优秀教师。
第三条 骨干教师分为国家、市、区三个梯次。
第二章 骨干教师的推荐
第四条 骨干教师推荐要严格按骨干教师基本条件和程序进行，坚持“公开推荐、公平竞争、公正选拔”的原则，广泛发动，择优选拔，严格评审。
第五条 学校成立骨干教师推荐选拔领导小组,负责骨干教师的推荐选拔、考核。其组织机构如下：
组 长：王方木 副组长：刘国庆 康亚宁 李学彬
组 员：各教研组长
第六条 骨干教师的推荐、选拔必须按照逐级推荐的原则进行。
第七条 骨干教师的基本条件：
1、热爱教育事业，师德高尚，教书育人成绩优秀。
2、教龄5年以上，年龄45周岁（含45岁）以下,本科以上学历。
3、熟练应用现代教育技术，能够将信息技术运用于学科教学中，现代教育技术能力达到中级水平以上。
4、积极参加学科教育教学改革活动，教育教学实际效果好，上过校级以上公开课。
5、参与市级以上科研课题研究或实践，并取得一定成果；教学论文在市级以上公开发行刊物上发表或获得市级以上奖励。
6、在教育教学工作中能够充分发挥带头、示范和辐射作用。
7、在教育教学或教科研等方面确有突出贡献的。
9、指导学生参加各种技能竞赛，成绩突出者。
第三章 骨干教师的培训
第八条 骨干教师的培训分为骨干教师预备培训和骨干教师提高培训两种形式。骨干教师预备培训是指对被推荐为骨干教师培训对象所进行的培训；骨干教师的提高培训是指对已被认定为骨干教师的人员进行的培训。
第九条 骨干教师的各级培训工作由相应的教育行政部门领导、组织、协调和管理，具体工作由其指定的培训部门负责组织实施。培训考核合格后，由培训部门颁发结业证书。
第十条 培训工作要加强管理，建立和完善骨干教师培训的信息化管理。
第四章 骨干教师的认定
第十一条 国家、市,区级以上骨干教师由相应教育行政部门认定，颁发结业证书；骨干教师名册须报上级行政主管部门备案。
第五章 骨干教师的责任和义务
第十二条 骨干教师应履行以下责任和义务：
1、坚持工作在教育教学第一线，积极投身基础教育改革，面向全体学生，全面实施素质教育，成为教育改革的促进者。
2、系统地学习并掌握现代教育的理论和技能，掌握本学科教学国内外发展动态，自觉学习进修，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，努力提高政治业务素质和教育教学水平，保证教学质量，成为本学科教学发展的引路人。
3、根据教育改革和发展的目标和要求，结合本校、本地区实际，确定明确的教改和科研课题，研究解决教育教学中的问题。主持、承担、参与省、市、县（市）区、校级教育科研课题的实施和实验。每年至少写1篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，并在市级以上公开发行刊物或学术会议上发表。
4、指导、培养所在学校的其它教师，在教学工作中发挥示范作用。每年在本校内评课不少于10节，每三年上示范课不少于1节。积极承担培养年轻教师的任务，主动与青年教师结对子，确定具体的培养人选，提高他们的思想业务水平。学年初将指导计划,指导目标上交教科处,学年末将指导青年教师的工作总结上交教科处，学校将骨干教师的示范作用的发挥作为骨干教师年度考核的重要依据。
5、对学校及各级教师培训机构在教育教学和教师培训等方面提出合理化建议，在教育教学研讨或对外交流等活动中承担教育教学示范、观摩和讲座等任务。承担各级教师继续教育指导工作，积极参与教师培训、完成规定的继续教育学分.
6、学校骨干教师应严格按照教学七认真要求从教,所教班级的教学成绩不得低于年级平均水平。
7、凡参加各级骨干教师培训的教师，培训结束后，必须写出1篇心得体会或本学科教改论文交学年教科处存档。
8、需参加评聘的骨干教师必须3年内上一次示范课，否则不予参评。
第六章 骨干教师的待遇
第十三条 各级骨干教师是评选上一级骨干教师的必要条件，各级骨干教师可在同等条件下优先推荐晋升教师职务，符合有关低职高聘规定的，由学校予以低职高聘；在提拔使用、评优选先中优先考虑。
第十四条 教科处对骨干教师每年进行一次考核,在考核的基础上发放相应津贴.
第十五条 骨干教师优先参加国内外高层次研修、学习考察、学术研讨等活动。
第十六条 骨干教师承担研究课题、教改实验和教学指导任务，应适当计算工作量。骨干教师在教研科研和指导本地、本校教学取得显著成果和做出突出贡献的，应根据骨干教师科研成果及贡献大小给予一定的奖励或补贴.
第十七条 对骨干教师的教育教学经验、科研成果和先进事迹，采取多种形式予以推广宣传。学校支持骨干教师著书立说，多出成果。
第七章 骨干教师的管理及使用
第十八条 实行动态管理和年度考核制度。市级骨干教师每五年为一个任期,区级骨干教师每三年一个任期.学校教科处做好各级骨干教师日常考核工作，建好管理档案；骨干教师须向学校教科处提交年终工作总结。
第十九条 建立骨干教师联系制度。学校与骨干教师保持经常联系，听取他们对教育教学改革、教育教学行政管理等方面的建议和意见，并及时研究，采取措施认真处理。第二十条 各级骨干教师在任期内，有下列情形之一者，经调查核实后，报相应教育行政部门批准，取消其骨干教师资格，由证书核发部门负责收回骨干教师证书，取消其相关待遇。
1、师德表现不良者；
2、评选后不履行职责，年度考核不合格者；
3、任期内离开教育系统者；
4、非组织原因脱离教育教学工作岗位者；
5、在评选骨干教师工作中弄虚作假者；
6、违法乱纪，受到党纪、政纪处分或刑事处罚者。
7、其它依照法律、法规应当取消其骨干教师资格的 第二十一条 在骨干教师评选、考核过程中，提供虚假材料，做不实证明，干扰评选及考核的人员，要追究责任，视情节予以处分。
第二十二条 本办法适用已认定的骨干教师；经培训结业的骨干教师、正在培训的骨干教师.、高级讲师参照执行。
