一个学期以来,高三年级多数班主任加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作。同时部分班主任经常与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,及时有效地对学生进行指导。另外通过家长会和平常的电话、短信沟通,密切家校关系,赢得了家长的理解和信任。还有,部分班主任积极抓好后进生的转化工作,加强心理疏导,对他们真诚相待,耐心相帮,取得了一定成效。
同时也呈现一些不足的方面:个别班主任没有认真落实德育常规,没有加强纪律教育,个别班级出现纪律不好、学风不正的局面,学生的学习习惯有待进一步改善,学习方法还要进一步培养,学习心态有待进一步调适。部分学生成绩还有上升空间却未被完全挖掘出来,这些都值得我们去深思,并进一步努力改变。
《第一学期全校德育班主任工作总结.doc》
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