基础课部2011年工作计划
基础课部是我院一重要教学系部，承担着语文、政治、外语、数学以及体育五门课程的教学与管理任务，长期以来为学院各项建设做出了突出贡献。2011年是我国十二五规划的第一年，也是学院实现全面通过国家教育部教育教学水平测试评估、圆满完成既定招生工作任务、加强实验实训基地建设、狠抓教育教学质量、全面实现我院“211”工程目标的关键一年，是改革、发展、整体推进、重点突破攻坚的关键时期，为全面贯彻落实好学院制定的各项任务，根据学院求生存求发展的长期规划和近期要求以及基础课部实际情况，特制定如下计划。
一、转变观念，加强学习，与时俱进，促进发展
1.坚持理论联系实际，理论指导实践，用“三个代表” 重要思想和十七大会议精神以及科学发展观统一认识、武装头脑、统领工作。通过部置、督促、检查、交流和评比，使这些重要理论思想深入人心，并渗透到课堂教学和科研当中去，并把贯彻落实情况做为年终评比的一项重要内容。
2.继续加强政治与业务学习，精心组织教师认真学习教育部、省教育厅、长沙教育局和我院有关文件，正确认识高职教育特征、高职教育人才培养目标和培养模式，明确公共基础课在高职人才培养中的地位和作用帮助教师进一步强化服务意识、质量意识、竞争意识和忧患意识，增强教师责任心与上进心，充分发挥其积极性与主动性，为学院生存与发展贡献自己的聪明才智。
3．增强改革意识，在严格落实学院各项管理制度的前提下，努力做到科学管理与民主管理，理顺关系，提高管理水平；实行人性化管理，做到公平公正，努力创建优秀系部和优秀教研室，主动应对学院人事与工资制度改革，当然也请学院根据我部具体情况，在政策上给予支持与帮助。
4．积极参加院里组织的各项教学技能比武和各种竞赛活动，展示我部教员风采，增强集体荣誉感。
二、教学、科研工作
以教学为中心、以科研促教学，狠抓教学质量，是基础部工作的重点和中心。
（一）教学工作
1、搞好师资队伍建设
加强周二业务学习日的宏观调控和管理，在搞好各室学习的同时，鼓励各室之间的横向、部系之间的纵向联合，加大学术研讨会、学术交流会的比重，不断提高教师队伍的业务素质。 加强学科带头人队伍建设，为基础部持续稳步发展奠定基础。
加大培训力度，在鼓励本部教师报考在职人员研究生班的同时，选派有发展潜力的中青年教师脱产进修，并鼓励他们努力学习，为学院的发展做出新的贡献。同时，根据学院发展需要和编制情况，适当引进高学历人才，充实教师队伍。 在继续做好授课上的传、帮、带的同时，加大科研指导力度，指导工作向提高素质、强化能力方面倾斜。
2、加强课程建设建设
在去年基础上进一步做好《大学语文》教改工作，其他几门课程建设也力求取得突破。
按照学院新学年教学计划的要求，做好教学大纲的修订、主教材、辅助教材的选用工作。
3、深化教学改革，不断提高教学质量
加大教学改革力度，选准突破口，力争在教学方法、教学手段、特别是教学内容的改革上有所突破，确保教学质量不滑坡。
充分发挥周二业务学习日的效率，针对基础课教学问题，开展各种形式的讨论和交流活动，帮助广大教师进一步熟悉学院的专业设置及培养目标，找准基础课在全院发展中的正确位置。
根据我院现有条件，发挥现有教学手段的优势，注意与传统教学方法优势互补，以期收到更好的效果。
充分发挥各教研室的积极性和创造性，继续大力开展第二课堂活动，不断提高学员的素质和能力，在省市各种竟赛中努力取得更好的成绩。
（二）、科研工作
努力钻研业务，认真撰写教学心得体会，总结交流经验，开设学术讲座课，积极参加学术会议交流，鼓励大家著书立说，积极撰写学术论文，认真学习贯彻执行学院《关于组织我院教师参加“湖南省教育教学改革发展优秀成果”评选活动的通知》有关精神和部署，争取今年的学术科研成果在数量和质量上都有明显的提高。
为督促工作、检验成果，拟下半年召开基础部科研工作经验交流会。
三、行政管理工作
1、抓好条令、条例和规章制度的学习、教育、落实，增强管理和自我管理意识
结合教师特点，采取普遍教育为主、个别纠正为辅的方法，利用周二业务学习日等时间，认真组织条令、条例和规章制度的学习，努力使条令、条例和规章制度深入人心，不断提高对管理工作重要性的认识，把管理和自我管理转化为大家的自觉行动。
认真做好级能管理，利用各种集体活动、各种会议等机会促管理，各司其职、各负其责，一级抓一级，层层抓落实，努力形成齐抓共管的良好局面。
通过多种形式的讲评、检查、评比，激励先进、鞭策后进，努力把条令、条例和规章制度落到实处，杜绝各种违纪现象。
2、增强服务意识，以服务促管理
牢固树立管理就是服务、服务也是管理的意识，从服务教学的高度，为教学服务、为教师服务，根据教师的实际需要，扎扎实实地做好服务工作，解决实际困难，为教师排忧解难，创造良好氛围，增强凝聚力和战斗力，以服务促管理。
3、建立完善激励机制
为进一步加强我部的全面建设，鼓励先进，开展创建管理工作先进单位活动。根据平时表现和院、部的各项检查、评比、通报、登记等资料，对全年没有发生任何违纪行为和各类责任事故、教育教学成绩突出的教研室和个人，向学院推荐给予表彰和奖励。
我相信在学院党委、理事会、院务会的正确领导下，通过全体教职工共同努力，我院既定目标及本部工作计划必然圆满完成。
基础课部 2011年2月20日
