平寨乡中心学校
关于奖励性绩效工资的考核
方案
为切实做好我校义务教育绩效工资实施工作，根据《云南省人民政府办公厅关于转发云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（云政办发【2009】114号）和《丘北县义务教育学校绩效工资实施办法》精神，依据《平寨乡中心学校教师工作管理手册》，特制定本方案。
一、组织机构
为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励导向作用，实现奖励性绩效工资公平、公正、公开的分配原则，成立平寨乡中心学校奖励性绩效工资考核领导小组：
组长：王泉（平寨乡中心学校校长）
副组长：张登辉（平寨乡中心学校党总支书记）
彭正兴（平寨乡中心学校副校长）
张绍恩（平寨乡中心学校副校长）
张骞（平寨乡中心学校副校长）
成员：孟远光、卢思文、张卫峰、李永德、王世庭、尹绍传、
张海军、李汉卓、张登桥、沈斌、余建勇、李汉杰、
王正兴、谢鹏、张跃雄
二、考核原则
1、坚持“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结果，不予发放绩效工资。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效工资考核分配的全过程公开，完全做到公平、公正，接受教师的监督。
3、坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核工资分配 1
方案，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。
三、绩效工资实施范围和时间
（一）实施范围：我乡按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的九年义务教育学校正式工作人员。本单位2009年8月31日在编在职人员岗位结构情况：全乡在职在编教职工人，其中初中部人，小学部人；中职职务人（中一人，小高人），初级职务人（中二人，小一人），员级职务人（中三人，小二人，未评级人）；校长、支书各1人，副校级4人，中层领导人，行政村及以下完小校长人，教导主任、总务主任人；学校一般工作人员人（教师人，后勤管理人）。
（二 ）实施时间：奖励性绩效工资从2009年9月1日~2010年8月31日。
四、考核内容和方式：按德、能、勤、绩进行考核，总分100分。
1、按学校地区差异进行分配。
一类学校教师2分（乡中心学校初中部、小学部、营盘小学）； 二类学校教师3分（蚌勒、花桑、木柏、小平坝、纳伟、兰马、板江、布凹、岜
六、马龙）；
三类学校教师5分（以革、小罗白、的米、独家、下寨、纳思、纸厂）；
四类学校教师6分（六常、六桂、格雷、哪报、老街、大罗白、共设、布新、竹箐）；
五类学校教师7分（龙小牙、新庄科、西笼）。
2.分管理岗位类别分配。一类乡中心学校校长、支部书记；二类乡中心学校副校长；三类乡中心学校工会主席、各处室主任、片区中心完小校长、年级组长、片区 中心完小支书；四类教研员、教研组长、片区中心完小主任、完小校长、主任；五类各室办事员。以上各类的奖励性绩效工资的分配比例为2.2：1.8：1.4：1.2：1，根据比例要求分别奖给考核
10、
8、
6、
4、2分。
3、班主任津贴，按班级学生人数分：10人及以下奖考核分1分；
11-20人奖考核分2分；21-30人奖考核分3分；以此类推(学生数以学年末参加统考人数为准，其中九年级以毕业考人数为准)。
4、超课时津贴，按所在学校平均课时量为基准，周课时量每超1课时奖1分（以年计，临时代课不计分）。
5、教育教学成绩。
教学成绩考核奖惩，以全乡年末同科目统考教学成绩为起跑线，每高平均分1分奖考核分8分，低于全乡平均分扣考核分4分。根据地区差异把全乡学校分为三类：
（1）一类学校：乡中心学校初中部各科与县平均分持平，小学部平均分高于全乡平均分4分。
（2）二类学校：所有完小。1.学生数在15人以下的班，语、数平均分高于全乡平均分2分（少数民族学校高1分）；2.学生数在16-25人的班，语、数平均分高于全乡1分（少数民族学校持平）；3.学生数在26-35人的班，语、数平均分与全乡平均分持平（少数民族学校低1分）；4.学生数在36-45人的班，语、数平均分比全乡平均分低1分（少数民族学校低2分）；5.学生数在46-55人的班，语、数平均分比全乡平均分低2分（少数民族学校低3分）。6.学生在56人以上的班，语、数平均分比全乡平均分低3分（少数民族学校低4分）。
（3）三类学校：办到四年级以下学校（含教学点），学生数在20人以下的，语、数平均分与全乡平均分持平（汉族学校高1分）；学生数在21~35人的，比全乡平均分低2分（汉族学校低1分）；学生数在36人以上的，比全乡平均分低3分（汉族学校低2分）。
（4）学校领导按分管的岗位职责，完成工作量得基本分（以全乡教师考核成绩总平均分为基本分）。
(5)工勤人员、上非统考科目的教师和学前、幼儿教师归为一类进行考核，考核办法以所在学校教学成绩总平均分为教学成绩基础分，奖惩办法与上统考科目的教师一致。
6、教育常规管理考核办法
（1）片区中心完小校长、主任（含校点负责人）不请示、不汇报、自作主张，造成决策失误，导致学校工作损失或影响极坏的，或
被县、乡通报的，处校长、主任和有关责任人年度考核分10-20分。
（2）初级完小以上校长、主任，不认真履行岗位职责或不认真贯彻、落实乡中心学校所布置、要求的工作，造成重大失误或未完成年度工作任务的扣考核分10-50分。
（3）中层管理人员（副校长）不按时完成或延时、马虎应付校长交办之学校事宜，每次（件）扣责任人考核分4-10分，副校长交各室、处办理之事同论，各校校长（负责人）交教师办理之事亦同论。
（4）隐瞒学生数（含学前班）或赶走差生（不给学生参加考试），每隐瞒一人（赶走一人），扣责任人考核分10~50分。
(5)教师旷课（含霸王假）或领导擅自乱放假、乱补假、提前放假或延长假日的，每天扣考核分30分。领导（含当值教师）不作好教师、学生出勤登记的，一次扣考核分4分。
（6）不参加早操、课间操的教师，每次扣考核分1分，上课、上班迟到5分钟的（教师布置作业后，擅自离开教室到宿舍或厨房或其它地方），每次扣考核分1分；超过5分钟的按缺一节课处理，每缺一节课扣考核分5分；教师一学年累计旷课2天的，扣考核分30分。
（7）学校组织教职工集中学习、开会不按时到会的、赶不上点名的每次扣考核分5分，点名过后方到者，必须与会议主持人报告，超过10分钟不报者视为旷课一天处理。与会者不作笔记一次扣考核分1分。
（8）在上课期间没有领导出具证明办公事，乱赶街的一经发现以旷课一天处理；凡带小孩上课，每次扣考核分1分。
（9）有令不行，工作变动者（新分配）调令（任命）下后，不按时到单位报到按旷工论处。
（10）有条件不住校或以某种借口长期不住校的，每晚扣考核分2分。
（11）凡是违反师德师风、发生责任性安全事故的奖励性绩效工资一票否决，并承担相应责任。
（12） “两基”巩固提高工作达不到上级规定指标的，每低于
1%扣考核分1分（以班级为单位由任课教师共同承担，属个人行为造成流失的按11款处理）；小学部六年级学生不入初中部（七年级）就读的，每人扣承包教师考核分10分（特殊除外）。
（13）学校所涉及的表册和要求绘制、放大的图表，不健全的，每少一图或一表，该张贴在办公室而不张贴的，扣该校校长、主任、校点负责人考核分2分，教室里未张贴课程表、作息时间表、好人好事登记簿、安全教育记录登记表（详细记录教育内容并给班委鉴字认可）的，每项扣教师考核分2分。
（14）上级要求填写上报的各种表册（月报表）不按时、按质、按量上报的，逾期按每天每次扣责任人考核分2分。出勤、教案、作业检查弄虚作假，搞应付式的，一经发现扣当事人考核分5分。
（15）没有校牌、“五爱”牌、教育方针，不举行升降旗仪式的，没有国旗下讲话记录的，每项（次）扣责任人考核分2分。挂破损或变色的国旗，扣学校领导考核分5分。
（16）中心学校班子成员没有自己主抓的工作计划，学校没有学校工作计划，班主任没有班务计划，教师没有教学进度计划、学期工作总结、论文、教学案例、教学反思的，每少一项扣考核分5分。
（17）不按教学常规管理认真备课、书写教案、批改作业、上课的每项(次)扣考核分1分。
（18）校领导（校点负责人）所在学校面貌依旧，管理无章，布局不科学合理，工作不到位扣考核分10分。
（19）有学农基地的学校要依法保护好（也可出租），不得让他人占有，如出现他人乱占现象惩学校领导考核分10分。有条件的寄宿制学校不按照丘教字【2009】23号文件做好勤工俭学“四个一”工程（种菜、养猪、办食堂、开设小买部）的扣学校领导和负责人考核分10-20分。
（20）校风、校纪、校貌、绿化、美化较好的校，评估时达到县、乡级文明学校的分别奖给该校全体教师考核分10分、5分（平均奖）,不合格的扣5~10分（平均扣）;已被验收为县级文明学校的，乡中心校每年组织人员复查一次，复查为不合格的学校，扣该学校教师考核
分10分（平均扣），复查为优秀的奖考核10分（平均奖）。
（21）不按时上缴各种费用的每延时1天扣校领导和责任人考核分10分，以此类推。
（22）教师在县、州、省、国家正规刊物上发表教育教学文章的，每篇奖考核分
2、
4、
6、8分(同一篇文章就高不就低，合计10分封顶)，省州县乡组织（学生、教师）的各种竞赛，获得名次或受省州县乡表彰的优秀教师或工作者，分别给将给教师考核分
分（合计10分封顶)。
8、
6、
4、2平寨乡中心学校 二00九年九月日
