《有创意的字》参考教案
教学目标
1.学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。
2.从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。
教学重点
掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。 教学难点
字体设计的创意，能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。
教学过程
一、导入
师：同学们都见过哪些创意字呢？都是在什么地方？给你留下了什么样的印象？
生回答。
我们大家都知道，创意美术字在生活中的应用是非常广泛的，比如广告设计、标志设计、杂志封面设计、壁报设计以及手抄报设计。大家是不是非常非常想学了？那老师就带领大家一起来学习创意美术字，相信通过本节课的学习，同学们一定能创造和展示更多的美。
二、新授
1、了解美术字的基本特征 展示课件中创意字“”。
师：这些字体什么变了？字的形状。这是字形的变化。现在我们来学习创意美术字是如何设计出来的！
（1）字形的变化
正方形、长方形、斜方形、扁方形； （2）笔画的变化
改编笔画的统一规律，符合文字内涵；
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结构的变化：
连体、或者图形代替； （3）装饰变化
肌理、字内装饰、字外装饰（光影、明暗、倒影、投影） （4）结构变化 连字体或者图形代替
2、编排形式
师：学会了每一个字的创意设计后，老师要给大家几个字，比如说美的旋律（板书）你怎么来设计呢？同桌两个讨论一下，创意美术字的编排形式（板书）。
幻灯片展示：连字式编排形式、曲线式编排形式、透视编排形式、重叠编排形式。下面来玩个小游戏，看看大家学的怎么样？任选一个词语或成语，结合词意进行表现。
3、知识拓展 中国汉字的演变：
大篆：写实有力；小篆：均圆柔软、结构严谨； 隶：端庄古雅； 楷：工整秀丽；
行：活泼欢畅，气脉相通； 草：风驰电掣，结构紧凑。
4、课堂小结
生活无处不在创意，创意就有改变！有创意就有快乐！有创意就有生命力！
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