汉阴县铁佛初级中学2015-2016学年度
综合考核自查报告
汉阴县教育体育局：
过去的一年，在各级领导的关怀支持下，在全体教师的共同努力下，各项工作都以教体局文件精神为指导，全面贯彻落实教育方针政策，以全面提高教育教学质量为重点,规范办学，全面实施素质教育，常规管理抓出成效，教学质量稳步提高，教育科研扎实有序，文化建设不断深化，办学水平逐步提高。倾尽全力带领全体教师，共同努力，比较圆满地完成了各项工作任务。
根据《汉阴县教育体育局关于开展2015-2016学年度学校（幼儿园）综合考核工作的通知》（汉教体字〔2016〕85号）要求，对照《汉阴县教育体育局》（汉教体字〔2016〕33号）、《汉阴县初中年度综合考核细则》等文件精神，现将我校2015-2016学年度综合考核进行自查，具体如下：
一、党务及群团工作：
1、加强政治思想学习，努力提高思想觉悟。在工作中，以“两学一做”学习活动、勤廉建设等活动为契机，认真领会习近平系列讲话精神，十八大精神，坚持全体教师写学习笔记和心得体会。通过学习，努力把教师的思想统一到党的路线、方针、政策上来，严格服从上级领导，始终做到对学校负责、对学生负责。
2、充分发挥工会职能，不断推进民主建设。全面提升工会工作的能力和水平，以师德建设和构建和谐校园为核心，以促进教育教学质量为目标，进一步推动教师队伍建设，学校民主建设和工会自身建设，切实履行工会的工作职能，为学校整体工作上台阶、上水平，做出了积极的贡献。
（1）、坚持校务公开，实施民主管理和民主监督。学校工会定期召开民主生活会，讨论解决全体教师共同关心的热点问题。凡是涉及教职工晋级、年度考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订，工会全过程参与，发挥有效的监督作用，并就相关情况在校务公开栏上予
以公示，使广大教师主动参与学校管理，从而增强教职工的主人翁意识。
（2）、关心教职工生活，真心实意为教职工办实事、好事，深入开展送温暖工程。红白喜事慰问、节假日活动成为工会常规工作。先后组织开展了教职工乒乓球比赛，教师书法大赛等活动。通过开展丰富多彩、健康向上的工文体活动，丰富了教职工的业余文化生活，增强了学校的凝聚力。
3、完善团队的自身组织建设，开展形式多样的教育活动。校团委、少队部紧紧围绕学校的工作中心，为全面提高学生的综合素质积极开展工作。充分发挥校园广播的宣传阵地作用，增强吸引力。定期开展青春健康教育活动，通过举办青春健康教育讲座、青春健康教育知识等活动，让学生进一步了解青春健康的有关知识，更加关注自身的成长。
4、坚持法律、法规学习，做到依法治校。组织全体教师认真学习相关法律法规，不断增强法律意识，提高理论水平和综合素质，争做一位遵纪守法的人民教师。
二、队伍建设：
第一、把师德师风建设作为学校工作的重点工作常抓不懈。利用政治学习时间，组织教师学习法律法规学习，提高素养。同时，对教师提出三项基本要求，即“一讲”讲奉献；“二爱”爱岗敬业，爱护学生；“三不断”不断学习，不断总结，不断提高。每学年组织一次师德大讨论，弘扬师德精神，展示师德教育成果，激励广大教师敬业乐教，献身教育事业。
第二、领导干部廉洁自律，教师队伍敬业守法。在工作岗位上，我校领导班子率先垂范，勤政廉政，思想上、行动上和各级组织保持高度一致，以行风建设和廉政建设为警戒，规范办学行为。严格按照党风廉政建设责任制要求，切实遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在改善办学条件上，用在教育教学上，用在为师生谋利益上。学校没有违规违纪现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为，如向学生推销、推荐教辅资料，无办班、有偿家教等。
第三、科研课题和科研成果。本学年度我校共有4个县级小课题顺利立项并即将结题，共有14个校级小课题顺利立项并结题。上交论文超任务3篇，在“一师一优课、一课一名师”活动中我校全体教师积极参与晒课、上传教学设计、课件及上传微课，形成了浓厚的教研氛围。
三、教育教学：
1、始终坚持德育为首，把立德树人作为学校教育工作的重心。
学校始终把德育工作放在学校工作的重要位置，贯穿于整个教育教学的全过程。制定切实可行的德育工作计划，形成“以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次开展活动”的立体教育模式。例如：对全体师生开展系统的“铁中文化”、“铁中精神”和以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育；丰富活动载体，定期赴敬老院帮孤寡老人打扫房间、清洗衣服、捐钱献物等献爱心活动，对学生进行爱心教育，培养他们从小扶贫助残、关注社会弱势群体，回报社会的情感。学校坚持把周一升旗，国旗下演讲作为德育教育的主阵地，每周确定一个主题，对学生进。
2、全面提升办学品位，塑造良好育人环境
（1）、立足实际，改善条件的同时，大大提高不是的利用率。 校园文化建设人文气息浓厚，内涵丰富。学生生活设施齐备，管理规范，服务到位，加强和规范部室管理，大力提倡部室使用率，充分发挥各功能部室为教学服务。
学生宿舍配备了储物柜、脸盆架等基本设施，各寝室文化布置淡雅、温馨，各具特色。同时，落实一名分管领导，配备了专职宿舍管理员，强化管理，热情服务，悉心照顾学生的生活起居，被家长誉为“学生的家”。
（2）、加强教学常规管理，明确目标，努力提高教学质量。首先规范办学，严格执行新课程标准，开齐开足课程。其次规范教学常规管理，提高教学效率。首先注重教学环节常规管理。从计划制定，备课要求，上课、作业批改、课后辅导等环节严格要求，规范管理。加强校本教研活动开展，提高课堂教学效率。各教研组有计划、有安排、
有活动内容。认真组织听评课活动，今年四月份参加教研室组织的录播课比赛，我校选派了两名教师参赛，均获得一等奖。五月份我校选派的9名选手参加教研协作区说课大赛预赛，8名同志取得复赛资格，5名同志最终获奖。这为推动校本教研进程，提高教学质量奠定了坚实基础。最后大力推进课程改革，努力提高教学质量。质量是学校的生命，“管理兴校、质量立校”始终是我校的办学理念。为了有效提高课堂教学效率，改进教学方法，教务处、教研组组织教师学习新课改基本理论，学习新课标，明确各科教学目标和任务，从而制定各科教学计划，设计各自的教学方案，勇于探索新课程改革的有效途径。经过努力工作，
七、八年级成绩位居全县前列。
（3）、规范管理，强化措施，全面实施素质教育。
第一、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点，强化学生行为习惯养成教育，政教处对学生进行定期检查。
第二、丰富活动载体，开展艺术教育。组建音、美兴趣活动小组，开展第二课堂活动，并以美术、书法、音乐兴趣小组作为美育教育活动载体，经常性开展各类比赛活动，推动学校素质教育向纵深发展，增强学生的审美体验和审美能力，引导学生走进艺术，让校园成为学生放飞艺术和展示才华的舞台。
第三、积极开展健康教育，认真贯彻《学校卫生工作条例》，坚持板报宣传、广播宣传、举办讲座，培养学生卫生习惯。加强常见病防治工作，把健康教育贯穿教育教学工作始终，学生身体健康状况良好，重视学生心理健康教育。
第四、持续加强学校文化内涵建设。在原有学校文化的基础上，教学楼更新了名人画像，教学楼、宿舍楼新增了各类标语和励志牌，各班更新了班主任寄语、更换了室内布置，让学生在耳濡目染中受到教育。以“校训”感染激励师生，培养严谨的“教风”和勤学的“学风”。
第五、制订完善各类制度，制度文化彰显特色。学校组织编写了《制度汇编》，各项工作有章可依，按章操作。落实安全周和安全教育日活动，制定各类安全应急预案，定期开展安全应急演练，如开展地震、消防演练等，师生的安全防范意识进一步增强，自救自护能力
进一步提高，实现安全责任事故零发生目标。
3、不断深化素质教育，全面推进体卫艺及科技劳动实践工作。加强学校体、卫、艺工作管理，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作。
（1）、进一步加强早操、大课间、眼保健操的管理。 （2）、坚持环境卫生、学生个人卫生常抓不懈。定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，校园环境整洁。
（3）、规范卫生管理，落实学校卫生管理工作措施，狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，坚持学校食堂定点采购、索证、索票制度，食堂从业人员持证上岗、着装上岗制度和饭菜留样制度，杜绝学校群体性食物中毒事故的发生。
（4）、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校传染。
（5）、坚持开展学校科技节，组织学生、教师积极参与，最大程度上调动了学生的学习兴趣及开拓了学生的视野。坚持举办理化生实验操作技能大赛，先从老师开始，率先垂范，进而带动学生。本学期我校四名教师参加汉阴县理化生实验操作技能大赛3名教师获奖（一个第一名，二个第二名）。
四、安全工作
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。
五、行政效能及群众满意度
以“两学一做”学习活动、勤廉建设等活动为契机，认真领会习近平系列讲话精神，十八大精神，紧紧围绕“构建和谐校园，办让人民满意的教育”的目标，按照“建设服务型团队，打造和谐领导班子”的工作要求，进一步规范工作制度，规范工作流程、规范协调机制，
规范内部监督程序，规范办学行为，以师生家长满意为标准，推动学校管理工作提速、提质、提效，为推动学校教育事业科学、均衡、持续发展营造良好的环境。
通过上述自查，自评得分为：党务及群团工作50分、队伍建设110分、教育教学680分、安全工作50分、行政效能及群众满意度80分，加分项214分，共计总分为1184分。在新的一年里,学校将围绕县局工作目标，不断深化教育改革，全面推进素质教育，进一步规范办学行为，不断提高教育现代化水平和教育质量，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育。
