中班语言:《开心菜园》
活动目标:
1.观察画面,描述角色形象的动作、神态与运动场景。 2.体验作品中愉快幽默的谐趣。 3.认识主要角色的自然属性特点。 活动准备:
挂图。幼儿对豇豆、芹菜及图中相关蔬菜已有所认识。 活动过程:
一、长豇豆、芹菜去跳绳
1.出示图一,引导幼儿观察、描述。
2.长豇豆和芹菜是好朋友。他们去和小辣椒比赛跳绳。
3.小辣椒为什么跳得快、跳得好?(辣椒个子小,跳得快、跳得好) 4.长豇豆和芹菜为什么一个都没跳成?绳子绕住了哪里? 5.南瓜栽判是怎么记录的?
6.参照讲述参考,教师生动描述图一。
二、长豇豆、芹菜去赛跑 1.出示图二,引导幼儿观察。 2.长豇豆、芹菜和谁在赛跑?
3.包心菜、蕃茄怎样跑?(“叽里咕噜”往下滚)长豇豆和芹菜怎样追? 4.谁在做裁判?哪些水果和蔬菜在看赛跑?站在哪里看赛跑? 5.参照讲述参考,教师描述图二。
三、长豇豆、芹菜做体操
1.长豇豆、芹菜输了跳绳和赛跑,他们想自己一定会成功。他们找到能赢的运动项目了吗?
2.出示图三,请幼儿观察。 3.长豇豆和芹菜参加的是什么比赛?
4.长豇豆在单杠上转了一圈又一圈,芹菜在平衡木上走得又快又稳。朋友们送上了鲜花和掌声。
5.哪些朋友在鼓掌!哪些朋友顶起平衡木,单杠又是哪几个朋友搭起来的? 6.参照讲述参考,教师描述图三。 7.请能力强的幼儿连贯讲述3幅画面。
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