伯阳中心学校优质课评选活动总结
按照中心学校行事历安排，我校于2014年6月5日开展了优质课评比活动，在校领导的高度重视下，在全校教师的积极准备和密切配合下，经过备课、说课、讲课、评课、研课，本次活动圆满结束，取得了良好效果。现将具体情况总结如下：
一、学校领导高度重视，全体教师参与积极。
为了保证活动的顺利进行 ，学校对这项工作进行了专题研究，成立了以校长赵作栋同志为组长的领导小组，活动得了全体教师的大力支持，他们认真听课，认真记听课笔记，在课后与上课教师积极交流心得体会，交换经验和看法，从而更新了观念，提高了认识。
二、比赛安排部署及获奖情况
本次优质课评选活动共有12名教师参加了评选，参加评选的教师分为三个大组：语文组、数学组、英语组。每个组都分别由校领导带队听课评课，语文组由总务主任陶增强担任组长，参赛的教师有：周婷、尹文娟、赵彦龙、刘真珍、周鑫；数学组由教务主任南祖咏担任组长，参赛的教师有：刘文娟、吉娜、王照红；英语组由副校长赵虎正担任组长，参赛的教师有：朱慧贤、赵喜芳、尹延斌、赵红娟。在本次大赛中担任评委的都是来自各个片区的校长，评委们公正严谨的打分也为本次优质课的评比做好了有力的保障。赛后，我校产生了一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。
三、参赛教师准备精心，教学效果精彩纷呈。
此次活动刚一开始，参赛教师便热情高涨，每人都争取在本次活动中大显身手。每人都找材料、请参谋、问指导、忙教案，精心制作课件，认真备课写
1 教案，酝酿设计。所有参赛教师都能按照新课程标准去准备，按照新课程要求去分析教材，处理教材，安排教法。走进每节评比的课堂，都会令你眼前一亮，耳目一新。优美动听的音乐，清晰亮丽的画面。都会让你感受到轻松，愉快的学习氛围。在参赛教师的精心准备下，都上得很成功，起到了积极的带动作用和一定的示范作用。
周婷教师的口语交际课堂节奏感强，知识性、趣味性强，深深吸引了学生，取得了很好的效果；刘文娟老师五年级数学教学贴近生活，教学方法灵活多样，注重学生动手操作能力培养，课堂效率较高，教学效果明显；朱慧贤老师地道的英语口语和和蔼亲切的语调让学生及听课的教师耳目一新。
总之，每一位老师都有一个闪亮的亮点，都有一个值得称道之处。
四、专业水平和教学能力显著提高。
大多数参赛教师都有这样的感受：上优质课就逼着你钻研教材，这样对教材理解就深刻了，上优质课就逼着你设计最佳教学方法，这个教程就是教学能力提高的过程。确实，开展优质课评比也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，对自己教学提高有帮助，另一方面，别人听自己的课进行交流，能有益于组织教学，因为当局者迷，旁观者清，这样提出的问题可能是你永远没有发现的问题。
五、存在问题和改进方向。
大多数教师没有运用多煤体课件，使课堂的直观性及趣味性都没有得到提升，还有一些教师说话语调太低使课堂效果不好。其次，教师们驾驭课堂的能力和适应学生的能力还有待提高。
个别教师对教学环节把握不够，时间安排不合理，对学生学习主体意识培养不够，学生“自主、合作、探究”的学习意识不强。
2 总的来说，这次优质课评比活动，参评教师各有所长，各展风采，评比活动取得了一定成效，为进一步提高课堂教学质量，构建高效课堂打下基础，达到了预期目的，获得了圆满成功。
伯阳中心学校
二〇一四年六月五日
