教案检查反馈
一、检查时间:9.16--9.17
教案时间跨度:开学2周
检查学科:全部
检查项目:1.数量
2.内容(备课组统一)
3.格式
4.课后反思
二、具体情况:
1、数量:所查教案数量基本符合两周课时量。要求理科教案必须分课时,文科教案尽可能分课时,若难以分课时,必须注明计划课时。
2、内容:单人单科按常规备课要求进行备课,备课组内的教案应该基本统一,可以适当体现个人智慧。本次检查中个别组存在不及时统一的情况。
3、格式:由于预先没有统一教案格式(教导处承担主要责任),故而教案格式有传统型和当下普遍适用型。具体要求备课组长会议布置。
4、课后反思:部分老师有反思;部分老师有课后反思栏,但无内容;还有部分老师没有反思。要求:每堂课后及时反思。
三、亮点:
1、小学语文备课组的教案有详细的本学期学科计划,内容包括班级情况分析、教材内容分析、总体教学目标、教学进度安排等几个方面。
2、盛云燕老师的每章内容都有相应的教材分析,用几句话把重点内容突出了。
3、李凯琦老师的教案具有美感,书写工整、布局合理。
四、建议:
大部分青年教师的书写目前还有很大的提升空间,建议在课余时间练练硬笔书法。
2014.9.18
《教案检查反馈.doc》
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