【司马迁名句】○常思奋不顾身，而殉xùn国家之急。
○燕雀焉知鸿鹄hú之志哉？
○人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ○不知其人，视其友。 ○泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
○规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。 ○以权利合者，权利尽而交疏。
○貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也。 ○能行之者未必能言，能言之者未必能行。
○善用兵者，不以短击长，而以长击短。 ○不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
【基础积累】给加点字注音，根据注音写汉字：
骓不逝( ) 田父绐曰“左” ( )( ) 项王嗔目而叱之( )( ) 扛鼎之作( )
为诸君溃围,斩将,刈旗( )( ) 项王身亦被十余创( ) 自刎( ) 自矜功伐( )
歌数阕( ) 悲歌慷慨( ) 项王自度不得脱( ) 汉军皆披靡( ) 辟易数里( )
所当无敌( ) 泥淖( ) 桂棹( ) 粘贴( ) 登载( ) 上不着天,下不着地( )
黄澄澄( ) 无色无臭( ) xiāngqiàn( )( ) 怅wǎng( ) 空mãng ( )
qiú( )曲 wîchuî( )( ) 刚bì( )自用 xiāo( )勇善战 juã( )别
shâ( )人心魄
霸王别jī( ) 铁骨zhēngzhēng ( )( ) 优rïu( )寡断 1.下列加点词意义和用法相同的一项是 ①( )②( )③( ) ①A．盖以此得名也/力拔山兮气盖世 B．若稍饰以楼观亭榭/令骑将灌婴以五千骑追之
C．徙倚久之而归/此天之亡我,非战之罪也 D．大孤则四际渺弥皆大江/于其身也,则耻师焉
②A．汉皆已得楚乎/若非吾故人乎 B．天之亡我,我何渡为/于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰
C．纵江东父老怜而王我/项王瞋目而叱之 D．过夕乃可饮/至东城，乃有二十八骑
③A．灭六国者六国也/骑能属者百余人耳 B．项王军壁垓下,兵少食尽/南唐为奉化军节度 C．项王军壁垓下,兵少食尽/岸土赤而壁立 D．复聚其骑,亡其两骑耳/诸侯之所亡,与战败而亡者
2.下列加点词古今义基本相同的项是 ①( )②( )
①A 期山东为三处 B 于是项王乃悲歌慷慨 C江东虽小,地方千里 D汉军皆披靡 ②A 左右皆泣，莫能仰视 B 吾知公长者 C 骓不逝兮可奈何 D 吾骑此马五岁
3.下列加点字字音都不同的一组是 ( )
A.垓下之围/尸骸 斩将刈旗/狭隘 汉军皆披靡/靡费 不期而遇/祈祷 辟易数里/辟谣
B.溃围/振聋发聩 美人和之/暖和 瞋目而叱之/缜密 汉骑追者/骠骑将军 田父/果脯
C.被十余创/疮痍 自刎而死/蓊郁 自度不得脱/书蠹 所当无敌/长歌当哭 慷慨/同仇敌忾
D.骑能属者/属意 麾下/法网恢恢 田父绐曰/春风骀荡 庖丁解牛/疱疹 喝叱/炽烈
4.下列加点词意义都相同的一组是 ( )
A.非战之罪也/汉军乃觉之 此项王也/是何楚人之多也 此天之亡我/是何楚人之多也
B.麾下壮士骑从者/以五千骑追之 虞兮虞兮奈若何/固若金汤 沛公军霸上/项王军壁垓下
C.旦日飨士卒,为击破沛公军/愿为诸君快战 非战之罪也/亦一奇也 项王瞋目而叱之/吾尝跂而望矣
D.项王泣数行下/左右皆泣 亡其两骑耳/天之亡我,我何渡为 亦足王也/纵江东父兄怜而王我 5.下列句式都相同的两组是 ( ) ( ) A.此项王也/赤泉侯为骑将 麾下壮士骑从者八百余人/骑能属者百余人耳
B.然今卒困于此/洎牧以谗诛/所当者破,所击者服 乃分其骑以为四队/不忍杀之，以赐公
C.左，乃陷大泽中/项王军壁垓下 天之亡我，我何渡为/汉骑追者数千人
D.吾闻汉购我头千金/项王则夜起，饮帐中 此山当是其一也/是何楚人之多也
6．下列加点字的注音正确的一项是 (
)
A.垓下(gāi) 乌骓(zhuī) 数阕(quâ) 田父(fù) B.麾下(huī) 属垣有耳(shǔ) 唱和(hâ)
刈旗(yì)
C.揣度(duï) 溃围(kuì) 瞋目(chēn) 坐骑(qí) D.舣船(yǐ) 创伤(chuàng) 披靡(mí) 绐骗(dài)
7.对加点词解释判断正确的是：①(
)②(
)③(
)
①(1)是何楚人之多也 (2)汉军及诸侯兵围之数重 (3)汉军乃觉之 (4)此天之亡我，非战之罪也
② (1)令骑将灌婴以五千骑追之 (2)以故汉追及之 (3)乃分其骑以为四队 (4)不忍杀之，以赐公
③ (1)为诸君溃围 (2)乃分其骑以为四队 (3)我何渡为 (4)吾为若德 A．(1)(2)意义相同，(3)(4)意义也相同 B．(1)(2)意义相同，(3)(4)意义不同
C．(1)(2)意义不同，(3)(4)意义也不同 D．(1)(2)意义不同，(3)(4)意义相同
8.对下列加点词意义判断有误的一项是( )
A．有美人名虞，常幸从 幸：宠幸 B．骑能属者百余人耳 属：随从
C．田父绐曰“左” 绐：欺骗 D．然今卒困于此 卒：最终
9.对加点实词意义判断不正确的一项是( )
A．力拔山兮气盖世 拔：撼动 B．直夜溃围南出 直：当
C．籍独不愧于心乎 独：唯独 D．若非吾故人乎 若：你
10．下列句中加点字解释不正确的一项是( )
A．时不利兮骓不逝
逝：消逝 B．项羽乃复引兵而东 引：率领
C．平明，汉军乃觉之平明：天亮 D．所当者破，所击者服 服：臣服
11.下列句中加点词解释不正确的一项是( )
A.项王军壁垓下 壁：修筑营垒，退守 B.期山东为三处 期：约定
C.项王身亦被十余创 被：遭受 D.吾为若德 德：感激
12．下列加点词词类活用不同的一组是( ) A．夜闻汉军四面皆楚歌 身七十余战 B．项王乃复引兵而东
歌数阕，美人和之
C．令诸君知天亡我 复聚其骑，亡其两骑耳 D．且籍与江东子弟八千人渡江而西
马童面之
13.下列加点词词类活用相同的一组是
( ) A．项王军壁垓下 岸土赤而壁立 B．项王乃复引兵而东
于是项王乃欲东渡乌江
C．夜闻汉军四面皆楚歌 项王则夜起 D．亦足王也 纵江东父兄怜而王我
14.下列加点词意义和用法相同的一组是( )
A.是何楚人之多也 大王来何操 B.吾为公取彼一将 天之亡我，我何渡为
C.汉军不知项王所在 道之所存，师之所存也 D.若非吾故人乎 海内存知己，天涯若比邻
15.下面六句话分为四组，全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是 ( ) ①直夜溃围南出，驰走 ②项王嗔目而叱之 ③汉军不知项王所在 ④复斩汉一都尉 ⑤复聚其骑，亡其两骑耳 ⑥独籍所杀汉军数百人
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.②⑤⑥ 16.下面对文章内容理解分析错误的一项是 ( )
A.大敌当前，四面楚歌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。他认为自己有超世的气概，只是时运不济，对宠幸的虞姬不知如何是好，这也从另一个角度说明，沉溺声色是其失败的原因之一。
B.项王率领部下壮士八百多人，趁夜突破重围，因受到农夫的欺骗，陷入大泽中。项王自己估计不能逃脱，认为这是上天要自己灭亡，决不是作战的过错。这深刻揭示了项羽性格中的弱点。
C.项羽面对重重包围的汉军，把骑兵分成四队，面朝四个方向，杀掉了一名汉将和督尉，共杀死有百八十人，以证明自己“此天之亡我，非战之罪”的论断。 D.项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。于是赠马亭长,宁死不辱。一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。
17.本文三个场景分别展示了项羽什么样的思想性格？（写出2~3个关键词语） ①垓下之围之“霸王别姬”： ②东城快战之“溃围、斩将、刈旗”： ③乌江自刎之“拒渡、赐马、赠头”：
【文言文阅读】
（一）阅读下面的文字，完成18～23题。 （节选自《史记·高祖本纪》）
楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转馕náng。汉王项羽相与临广武之闲而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。秦项羽矫杀卿子冠军(指农民起义领袖宋义)而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地，而徙逐故主，令臣下争叛逆，罪七。项羽出逐义帝彭城，自都之，夺韩王地，并王梁楚，多自予，罪八。项羽使人阴弑shì义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪mãn足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。
病愈，西入关，至栎yuâ阳，存问父老，置酒，枭xiāo故塞王欣头栎阳市。留四日，复如军，军广武。关中兵益出。
当此时,彭越将兵居梁地,往来苦楚兵,绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等,齐王信又进击楚。项羽恐,乃与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。
18、对下列加点词解释不正确的一项是（ ） A．王其将，罪六 王：封王 B．主约不信 信：相信
C．存问父老 存：问候 D．项羽数击彭越等 数：屡次
19、下列括号中补出成分不正确的一项是（ ）
A．项羽使人阴轼义帝（于）江南 B．（汉王）复如军，军广武 C．（汉王）关中兵益出 D．（项羽）军中皆呼万岁 20、下列加点词意义和用法相同的一组是（ ）
A．先入定关中者王之 所当者破，所击者服 B．夫为人臣而弑其主 割鸿沟而西者为汉
C．何苦乃与公挑战 乃与汉王约 D．吾以义兵从诸侯诛残贼 以安士卒
21、下列全都表现汉王善用谋略的一组是（ ）
①相与临广武之闲而语 ②何苦乃与公挑战 ③乃扪足曰：“虏中吾指！”
④汉王出行军 ⑤往来苦楚兵 ⑥割鸿沟而西者为汉
A．①③④ B．②③⑥ C．②③④ D．③④⑤
22、下列对原文的理解不正确的一项是 （ ）
A、刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关者在关中称王，但项羽背负了盟约。
B、汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。
C、汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚慌称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。
D、汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。
23.划线句翻译：
（二）阅读《史记》中项羽本纪的最后一段文字，回答24—26题：
太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”。位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉! 24．原文中最能表现司马迁的观点的句子是那一句？（用原句回答）
25．既然批评他“谬”为何将他纳入本纪？（用原句回答） 26．你如何评价项羽这一人物?(霸王别姬,英雄儿女情长；乌江刎颈,壮士慷慨悲歌)
（三）知人论世（联系背景），试从思想内容上赏析下面三首歌的不同： 《大风歌 刘邦》大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！ 《垓下歌 项羽》力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！ 《虞姬之歌》汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生?
（四）【复习巩固】1．加点词的意义和用法不同的是( )
A．①且籍与江东子弟八千人渡江而西 ②今人有大功而击之，不义也 B．①汉军至，无以渡
②军中无以为乐，请以剑舞
C．①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊，曰：“为之奈何？” D．①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死
2．从分句间关系看,与其他三项不同的是(
)
A．纵彼不言，籍独不愧于心乎 B．失此利也，虽悔之，亦无及也
C．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 D．江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也
3．后人对项羽表示同情肯定的两项是 (
)
①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(毛泽东)②江东子弟多才俊，卷土重来未可知。(杜牧) ③江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！(王安石)④至今思项羽，不肯过江东。(李清照) A．①②
B．③④ C．①③
D．②④
4．对原文的叙述和分析，不正确的一项是(
)
A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。
C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。
D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。
1.①Ｄ（大概/超过；用，介词/率领，动词；音节助词/取独；却，表转折） ②Ａ（表疑问；句末语气词，表反问/写，吟，动词；表顺承/表修饰；才/仅仅，只）
③Ｄ（代词，的人/定后标志；军队,名词/古时表行政区划；驻守,动词/名词作状语,像墙壁一样；丢失，损失） 2.① D ② C 3.A 4.C （A 结构助词，的/代词；表判断/表感叹；取独。B 骑马，动词qí/骑兵，名词jì；你，代词/像，介词；驻扎，动词/军队，名词。C 替，给，介词；表判断；表修饰。D 眼泪，名词/哭泣，动词；损失/使灭亡，使动用法；名词作动词，称王/使动用法，使称王）
5.ＡＢ（Ａ 判断句，定语后置。Ｂ被动句，省略句“之”。Ｃ省略句“于”，宾语前置／定语后置。D 省略句“以”千金/“于”帐中，判断句/感叹句{何„之„有宾语前置的味道}）
6.C 7.①C ②D ③C 8.A 受宠幸 9.C 难道 10.A 奔驰 11.D 恩惠，人情
12.C （A 名词作动词；B 名词作动词；C 使动用法/无活用；D 名词作动词） 13.C （A 名词作动词/名词作状语；B名词作动词/名词作状语；C 名词作状语；D名词作动词/使动） 14.C （A为什么/什么；B 替，给，介词/句末语气词；C 所+动词结构；D 你，代词/像）
15.B 16.A （“沉溺声色”不妥）
17 ①末路英雄的侠骨柔情；②势不可当、骁勇善战、慑人魂魄的虎虎声威；
③知耻重义、心地仁善、宁折不弯、视死如归的英雄绝唱。 18． B．（信：守信）
19． A（A．者：均为代词，„„的人；B.连词，表转折/连词，表修饰；C.副词，竟/副词，就；
D.动词，率领/连词，来） 20．D（汉王军中皆呼万岁） 21.C （①是写汉王与项羽谈话的位置和方式，⑤是写彭越，⑥是写项羽与汉王立约划分疆土，都不是表现汉王善用谋略的内容。）
22．B．（汉王历数项羽各种罪行的目的不对。当为激怒项羽，瓦解项王军队，动摇军心等）
23.(1)汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。
(2)项羽把汉王的父母妻子儿女归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。
24.位虽不终，近古以来未尝有也
25.乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉! 26.送项羽一幅对联：霸王别姬，英雄儿女情长；乌江刎颈，壮士慷慨悲歌
（四）1.A表顺承/表转折（B用来；C 怎么办；D 于是，就）2.D转折关系（其余是假设关系）
3.D 4.A，“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌。
【参考译文】楚汉两军相持很久没决出胜负，青壮年困于军旅(征战)，老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战(以决胜负)，汉王数落项羽说：“当初与项羽你一起受命于怀王，说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王，(而)项羽(你)背负盟约，最终在蜀汉立我为王，(这是你的)第一宗罪。项羽(你)假冒上级命令杀了卿子冠军，推重自己，(这是你的)第二宗罪。项羽(你)救赵之后，应当还军(向上级)报告，而你擅自胁迫诸侯军队入关，(这是你的)第三宗罪。怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠，而项羽(你)烧掉秦的宫室，挖了秦始皇的坟墓，私自收缴秦人的财物，(这是你的)第四宗罪。(又)强横地杀掉秦的降王子婴，(这是你的)第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万，把他们的将领封了王，(这是你的)第六宗罪。„„项羽(你)暗中派人在江南弑杀义帝怀王，(这是你的)第九宗罪。(你)作为臣子却杀害主人，残杀已投降的俘虏，处理政事不公平，主持盟约(却)不守信用，被天下所不容，大逆不道，(又算是你的)第十宗罪。我率领正义之师跟从诸侯诛杀(你这个)凶恶的危害人民的家伙，让受过刑的罪人就能杀掉(你)项羽，何苦竟与您(单独)挑战呢?”项羽大怒，俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤，却摸着脚叫道：“敌人射中我的脚指了!”汉王因创伤卧病，张良执意请汉王起身行走慰劳军队，来安定士卒，不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。
(汉王)病愈后，向西入关到栎阳，慰问当地父老，摆酒招待，砍了塞王司马欣的脑袋挂在栎阳街市上示众。停留四天后又去军营，在广武驻军。关中的部队又渐渐出动(袭击楚军)。这时，彭越率领部队驻扎在梁地，往来困扰楚军，断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人，齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了，就与汉王立约，把天下(疆土)从中间分开，鸿沟以西，疆土割给汉，鸿沟以东面，疆土割给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。
1、比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》，各自表现的思想有何不同？
明确：《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时。地厚天高，却托身无所，一腔愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末路之哭。《大风歌》是刘邦得到天下，平息淮南王英布叛乱，得胜还朝，路途回归故里的一种张狂之辞，但之中又隐藏着浓浓的恐惧与悲哀。
2、问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视”，这歌一定极为动人。可惜的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么一首歌。
《史记》中没有记载这首诗，《汉书》中也没有，有一本叫《楚汉春秋》的书中记载了虞姬的歌，全歌是：汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生? 赏析：虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。“汉兵已略地，四方楚歌声。”是叙说形势，看似平常得很，——这是设计的平川，接着是平川之上的奇峰突起，
“大王意气尽，贱妾何聊生?”这是对“虞兮虞兮奈若何”态度鲜明、立场坚定的回答。从字面看这是对偶，“大王”对“贱妾”，“意气尽”对“何聊生”，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起。
“大王意气尽，贱妾何聊生?”大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能苟活，更不能落入敌手。文字虽然平易，却闪出爱的晶莹。这首歌的动人，还在于唱歌之后。虞姬的歌是回答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一个问号。
“贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需要回答的。这更是设问，让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完之后，她自刎了，用自刎回答了以心爱着的英雄，用自刎完成了一首诗的句号。后来，有了传说：有一种美丽的花，那花鲜红鲜红的，那花就叫虞美人。美丽的虞姬死了，死得很美丽，虞姬的歌停了，在使用电脑的今天，仍有声音。《垓下歌》与美丽的虞姬之歌，是关于爱情与生命的最严肃的一组男女对唱，所以读《垓下歌》不可不读虞姬之歌。
《垓下歌》和虞姬之歌是在生命将存将无时唱出来的，所以读这两首歌不可不读其前后背景——背景是诗歌的重要组成部分，虞姬的歌就说明了这一点，这首歌，如果没有前后的背景是看不出来什么的。
