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对疏浚企业高技能人才培养的几点思考
对疏浚企业高技能人才培养的几点思考
【摘要】高技能人才是疏浚企业推动技术创新和转型发展的重要资源保障和内在动力。如何更好地加大疏浚企业高技能人才培养的力度，更好地发挥高技能人才在疏浚企业中的作用，结合企业实际，分析了疏浚企业高技能人才培养的重要性和面临的问题，对高技能人才的培养措施进行了思考。
【关键词】疏浚企业 高技能 人才 培养
党的十八大报告中指出：“要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国”，对人才工作赋予了新内涵，提出了新要求，进行了新部署，吹响了向“人才强国”迈进的新号角。当前，为更好实施人才强国战略，全面提升我国企业核心竞争力，迫切需要大力加强高技能人才队伍建设，培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才。近年来，伴随着国内一大批大型港口航道和水利工程的建设，我国疏浚企业得到长足发展，据世界疏浚公司联合会（IADC）统计，目前我国年疏浚量已超10亿立方米，是世界第一疏浚大国。高技能人才是疏浚企业推动技术创新和转型发展的重要资源保障和内在动力，如何更好地加大疏浚企业高技能人才培养的力度，更好地发挥高技能人才在疏浚企业中的作用，笔者所在单位是一家大型国有疏浚企业，结合自身工作实际，谈几点对高技能人才培养的思考。
一、疏浚企业高技能人才培养的重要性
高技能人才是疏浚技术创新和转化发展的骨干力量之一，有利于提升疏浚企业人力资本的增量，疏浚企业只有加强高技能人才的培养，才能为企业的可持续发展奠定人才基础，才能在转型发展的道路上稳健前行。没有一支技术精湛、手艺高超的技能人才队伍，疏浚企业就不能保障疏浚工程的质量，难以适应企业可持续发展和转型升级的需要。
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伴随着疏浚企业生产经营规模的扩大，疏浚船舶建造、更新势头强劲，船舶趋向大型化、先进化、智能化，迫切需要培养和造就一批高技能人才，保持人才优势，提升技能人才整体素质，使结构和比例更趋合理，在企业生产实践中发挥技能人才在加快产业优化升级、提高生产力、推动技术创新和科技成果转化等方面的重要作用。
二、疏浚企业高技能人才培养中存在的问题
目前，企业高技能人才队伍主要存在以下问题：一是总量不足，“老龄化”严重。高技能人才总量不足，仅占企业专业技术人员总数的11%，远远不能满足企业发展需要。高技能人才“老龄化”情况严重，企业中的高级技师、技师、高级工大部分处于50岁～55岁之间，35岁至45岁的中年高技能人才数量极少。二是学历偏低，提升空间不足。大部分高技能人才由于入行较早，学历普遍偏低，大部分为中专（高中）学历，基础知识薄弱，学习能力不足，使得现有技能人才队伍的提升空间有限。三是分布不平衡，高端技能人才匮乏。高技能人才的工种分布不平衡，主要集中在水手、机工、测量工、管线工等工种岗位，而其他工种的高技能人才则相对较少，尤其是企业转型发展的市政、房地产和轨道交通等领域高技能人才十分稀缺，在现有工种的技能人才中缺乏“领军型”人才和复合型人才。
在高技能人才培养工作中存在认识上和机制上的问题，制约了培养成效，突出表现在：
一、对高技能人才的认识仍有偏差，重学历轻技能、重管理岗位轻操作岗位的观念普遍存在，员工提高技能的积极性需要进一步提高。
二、高技能人才发展渠道窄、待遇偏低等问题，有待进一步改善，高技能人才资质培训、岗位晋升、鉴定考核、评价激励等方面的制度建设需要进一步完善和加强。
三、疏浚企业高技能人才的重点培养措施
疏浚企业高技能人才队伍建设，要坚持“人才强企”战略，以职业技能培训和鉴定为主要手段，完善培养制度，创新培养机制，重点抓好培养、选拔、评价、使用、激励等环节工作，形成有利于高技能人才健康成长和“人尽其才、才尽其用”的制度环境和氛围。
一是不断完善高技能人才培养体系。按照关键岗位技能人才重点培养，转型岗位技能人才加紧培养，一般岗位技能人才有计划分层次
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培养的原则，抓好高技能人才队伍培养梯队建设。注重“领军型”技能人才培养，在水手、机工、电工、管线工、测量工等关键岗位中设立“首席技师”职位，发挥他们领军带头作用。拓宽技能人才开发、培养、使用渠道，使各工种高技能人才的高招、绝技和工作经验得到推广应用。引导职工进行职业生涯设计，明确个人职业发展目标和方向。加强与航海类院校的合作，开展复合型高技能人才培训。
二是建立健全评价选拔和考核激励体系。重点抓好船舶水手、船舶机工、电工、管线工、测量工等主导工种的职业技能鉴定工作，采取生产现场的能力考核和工作成果的业绩评定等方法，重点评价职工在执行操作规程、解决生产问题和完成工作任务等方面的能力。以工作业绩和岗位贡献为重点，建立一套集日常考核与定期考核相结合的高技能人才评价选拔新体系。完善高技能人才收入分配制度，设立专项奖励基金，建立高技能人才技能职务津贴和特殊岗位津贴制度。
三是丰富拓宽高技能人才培养途径。大力开展“争创学习型班组、争做知识型职工”活动和学习型组织创建活动，广泛开展班组学习、集体攻关、合理化建议“金点子”等活动，发挥高技能人才在技术革新、小改小革、管理创新方面的积极作用。要广泛开展职业技能大赛，开展岗位技能练兵，不断扩大竞赛覆盖面，不断创新技能竞赛的形式，将竞赛结果与技能培训、岗位晋升、薪酬激励等挂钩。
四是努力营造高技能人才成长良好氛围。要营造关心高技能人才、重用高技能人才的环境氛围。充分发挥企业网站、网院及企业报等信息媒体作用，大力宣传高技能人才培养及职业资格方面的方针政策，宣传企业高技能人才培养、激励的各种举措，动员各基层单位进一步重视高技能人才培养及职业资格工作，激发高技能人才奋发向上的热情，努力在企业内营造有利于高技能人才培养和职业资格工作的良好氛围。
参考文献：
[1]陈云.中国疏浚业的展望.第十九届世界疏浚大会论文集，2010.
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