发言稿
各位领导，各位老师：大家好！
今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸，内心无比的激动。但同时，我也有些许的心虚。因为，和在座的同事相比，我还有太多的不足和差距。我会把这次发言当作是对我的鼓励和鞭策，也当作我工作上新的里程碑！
光阴似箭，一转眼来七小已经十一个年头了。回想起这十多个春夏秋冬，感慨良深！我的梦想，我的每一次小小的成就（进步），乃至我的家庭、我的生活都与这里结下了不解之缘！在此，我首先要衷心感谢各位领导对我的帮助、培养和鼓励。咱们七小的领导班子务实团结，真抓实干，从校长到包阶段领导都狠抓教学。刚来到这里，学校就多次让我参加课堂观摩教学，从观摩教学中，我学到了很多技巧，再结合自己的教学实践，也找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。领导们还亲自来到我班听课，对我进行了耐心的指导与帮助。同时，不少同事也对我倍加关心，毫不吝啬地无私帮助，使我很快融入到七小这个温暖的大家庭里，也使我的业务水平有了较大的提高，找到了小学教育的真谛。在此，向所有领导、所有同事衷心的说一声：谢谢！谢谢你们！
其次，我在班级管理中坚持做到“把爱洒向每一个学生”。冰心老师说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机”。从这些话语中，我领悟到，教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容、
一份鼓励、一句提醒。教师的教育就应该像绵绵春雨，随风潜入夜，润物细无声。老师哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让孩子备受鼓舞，获得无穷的信心。我努力以平等的师爱来教育感染学生，努力把学生当作自己的孩子，微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜，理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段时间下来，我和学生之间，俨然是相亲相爱的一家人。我们班的学生经常围在我们俩身边，叽叽嚓嚓，把他们想说的、不想说的都说给我们听。我们的办公桌前，经常是他们那笑盈盈的脸庞。正是因为有了发自内心的这份爱，才有了这份信任；正是有了这宝贵的信任，才有了倾诉，才有了心与心的贴近。我们班有个学生叫于若函，她家长告诉我，孩子把上学当作一种享受，在家时坐宁不安，宁愿每天都来学校上学。这些话让我们感动，也让我们倍加珍惜这爱的信任。亲其师，才能信其道，我们班的学生把田老师和我当成了值得信赖的最亲的人，上课、学习也特别有劲头，成绩自然也有了较大的进步。 第三方面，狠抓课堂所授知识的落实。上一次抽考，我们班的数学考了倒数，这深深地刺痛了我，我认真反思了自己教学中存在哪些不足之处，是知识传授不到位？还是课后练习抓的不彻底？我一份试卷一份试卷仔细分析，终于发现，主要是列分式和列综合算式做的。找到了病因，我对症下药，在后来的教学中，及时改变了思路，把各种算式的方法都交给他们，并反复练习，举一反三。针对四则运算和简便算法以及小数点位置的移动，我采取了多讲多练，当堂测试、当天改完，放学前把试卷发到学生手中，每个人找到哪些题型或者方
面是自己的薄弱之处，和老师面对面说明，然后再练习。经过一段时间的训练，我们班学生的计算能力有了很大的提高。
各位领导、老师，成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征途上，我深感自己要做的事情还很多。我会始终保持谦虚谨慎，继续在实践中检验所学知识，查找不足，积累经验，提高自己的教学能力，做好学校分配的每一项工作，争取更大的进步！
我的发言完了，谢谢大家！
