青 蓝 工 程 协 议 书
(教 学 工 作) 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加快青年教师实现由受教育者向教育者角色转换的步伐，同时也是为了加大青年教师岗位成才的力度，现决定以青蓝工程为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在（ ）至（ ）学年度中， 本校青年教师(乙方)（ ）在教育业务上自愿拜（ ）为师(甲方)。经双方协商同意签订如下协议：
一、本学年中，指导教师的职责：
1、带头执行师德规范， 用高尚的师德为青年教师作出示范。
2、每学期初指导乙方订出学期教学工作计划。每学期帮助审核教案（ ）篇。指导出卷（ ）份。指导写好（ ）教学工作总结。
3、每学期随堂听乙方课程不少（ ）节。
4、每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料（ ）篇。
5、每学期对乙方执行教学常规情况抽查（ ）次；
或对乙方课堂教学过关抽查（ ）次;或对乙方教学能力达标抽查（ ）次。
6、本学年对乙方‘三过关’的( )内容业务指导不少于（ ）次。
7、每学期指导乙方上汇报课（ ）节。
8、积相支持乙方主动参加学校工会组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导。
9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业．动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。
10，每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。
二、本学年中，乙方应尽的职责：
1、认真贯彻师德规范， 自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表．
2、本学年中保证认真阅读（ ）本教育理论专著，并认真做好读书笔记。
3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。
4、一学期听指导教师随堂课（ ）节。
5、本学年内准备上汇报课（ ）节。
6、本学年以“过三关”中（ ）的内容为主攻方向。
7、本学年侧重进行（一般、学科、特长）基本功中（ ）项的训练和提高．形成（ ）成果。
8、积极参加校工会组织的各项业务竞赛。
9、学年结束时要向导师交出一份教学工作学习和提高情况的汇报。
三、本协议自即日起生效，到（ ）年（ ）月中止。
四、本协议一式四份，其中第三份交教导处存入业务档案、第四份交校工会保存。
五，本协议由学校党政工共同督促执行，并负责抽查和考核。
甲方
协议签署人
乙方
学校 (盖章)
年 月 日
青 蓝 工 程 协 议 书
(班主任工作) 根据教师职务试行条例之规定：每位教师都负有课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动的责任。按照这一规定，每位青年教师必须主动钻研班级管理艺术，努力增长管理育人的才干。为此，我们决定在青蓝工程推进过程中，就传授班主任工作的经验和艺术，开展专项师徒结对活动。在（ ）至（ ）学年度中， 本校青年教师（ ）(为乙方)自愿拜（ ）为师(为甲方)。经协商同意签订如下协议；
一．合同期间，甲方对乙方的班主任实践负有指导之责，主要包括： 1，树立敬业精神，培养爱生情感。
2、带领乙方见习校班会及班委会，指导乙方主持班会（ ）次，班委会（ ）次。
3、示范组织一次主题教育，供乙方观摩学习，在此基础上指导乙方设计一次主题教育。
4、带领乙方下班级，督促学生早读，上好课间操、自修课，开展其他有关活动。
5、指导乙方批阅学生的周记，同乙方一起做好学生特别是后进生的思想工作，并定期召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
6、带领乙方参加家长会或进行家访。
7、同乙方一起参加班主任工作例会，配合团队开展工作。
8，指导乙方学习写学生操行评语，写班级工作总结及填写有关报表的方法。
9、同乙方一起共同学习教育理论，带头并且鼓励乙方撰写教育论文。
10、学期结束时，应对乙方的班主任工作作出评估，写出书面意见。
二，合同期间，乙方在班主任工作实践方面接受甲方的指导，应努力做到以下几点：
1、热爱班主任工作，发扬爱生优良传统。
2、开学初在甲方指导下，学做见习班主任一学年．一学年见习校班会及班委会（ ）次，在甲方指导下，独立主持召开班会（ ）次，班委会（ ）次。
3、在甲方指导下，设计一次主题教育，写出书面活动方案并付诸实施，事后写出活动小结。
4、主动下班级，参与督促学生早读，上好课间操，体锻课、社会实践课、自修课，开展其他有关活动。
5、协助甲方批阅学生周记，做学生的思想工作，以2—3名后进生作为转化对象。同甲方一起召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
6、同甲方一起召开家长会或家访（ ）人次。
7、本加班主任工作例会，配合团队开展工作。
8、在甲方指导下，学写学生操行评语， 学写班级工作计划总结及填写有关报表。
9、自觉学习教育理论，踊跃撰写教育论文。
10、本学期结束时，应对个人班主任工作作出书面总结。
三，本合同自签订之日起生效至（ ）年（ ）月止，协议到期，如经双方协商同意，可续订。
四、本协议双方各保留一份，教导处与工会各存放一份。
五，本协议由学校党政工会共同督促执行，并负责检查、考核。
甲方
协议签订人
乙方
学校(盖章)
年 月 日
