临沂高都小学
“青蓝工程”师徒结对协议书
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，而青年教师代表着学校的希望和未来。为了加快青年教师成长，加大青年教师成长的步伐，结合区教体局精神，经学校研究，决定实施开展“青蓝工程”，以此提高青年教师教育教学水平。在学校组织安排下，经双方选择并协商决定，
同志拜
同志为指导老师，现签订师徒结对协议书如下：
一、青年教师（青方）职责 1.制定出个人三年的成长提高计划。 2.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。 3.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。 4.每周至少听2节课。其中1节为师傅的课，1节为其他老师的课。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课2节以上，撰写教育教学论文1篇。 5.每学期认真研读2本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。
6.主动请指导老师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导老师请教班级管理的方法和艺术。
7.学年结束时做好一份工作学习的个人成长汇报总结。
二、指导老师（蓝方）职责
1、制定有针对性的培养方案，对被帮扶人提出具体明确的要求，指导被帮扶人制定个人三年成长提高计划。
2.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
3.每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每
学期随堂听青方课10节以上，课后及时评析，共同研究，制定出改进教法、学法的措施；对青方教学常规情况抽查6次以上，指导青方上汇报课2节以上。 4.每月为徒弟上1节示范课，指导青方教师参与课题研究，每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学
论文。
5.积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并做
好必要的指导。
6.认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，
传授班级管理的方法和艺术。
7.每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。
三、说明： 1.本协议书自签订之日起生效，协议期限为三年，协议书内容将列入教师个人年度考核及年级组考核，由学校各部门共同督促执行，并负责抽查和考核。 2.若青方教师经学校考核合格后，则此协议自动终止。
3.协议书一式四份，青蓝双方各执一份，另两份由学校、教学研究中心备案。
蓝方（签名）：
青方（签名）： 年
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临沂高都小学
年
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“青蓝工程”教师帮扶结对
协
议
书
临沂高都小学
年
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