金融保险《商业银行柜台业务》实践考核方案
李意仙
一、考核对象：
金融保险专业二年级302班。
二、实践考核目的：
《商业银行柜台业务》是一门实践性很强的课程，在教学过程中突出基本技能的培养，增强学生的专业技术能力。
本次实践考核的目的：
1、测试学生专业技能的掌握情况，促进学生日常学习与训练；
2、提高学生的专业水平，为就业奠定基础。
三、实践考核内容：
（一） 考核内容：单指单张式点钞
（二） 考核要求
点钞是对货币资金进行管理的一个重要环节，也是本专业学生应掌握的基本技能之一。点钞的基本要求：要做到准、快、好。点钞基本要领有以下几点：
1、肌肉要放松；双肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接触桌面，右手腕稍抬起，使双手活动自如，动作协调。
2、钞券要墩齐；需清点的钞券必须清理整齐、平直。这是点准钞券的前提，钞券不齐不易点准。
3、开扇要均匀；开扇均匀是指每张钞券的间隔距离一致，
1 使之在捻钞过程中不易夹张。扇面均匀，决定点钞准确度。
4、手指触面要小；如果手指接触面大，手指往返动作的幅度随之增大，从而使手指频率减慢，影响点钞速度。
5、动作要连贯；要求：一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调，环环扣紧。二是指清点时的各个动作要连贯，在清点时双手动作要协调，清点动作要均匀，切忌忽快忽慢、忽多忽少。
6、点数要协调；点和数是点钞过程的二个重要方面，要相互配合，协调一致。记数通常要用脑子记，尽量避免用口数。
四、考核标准：
1、要求在3分钟内完成点数、扎把等工序。
2、扎把紧，纸条不会断裂造成散把。结束时，点出的零头钞券不用捆扎。因扎把不紧，纸条断裂造成散把，该把不计成绩。
3、发生下列情况之一者，每把扣15张：(1)小把墩不齐，露头部分成梯形上下错开5毫米；(2)扎把不紧面上一张用手轻轻一拉就能滑出。
4、点钞结束时，有零头张数作小分处理。点出的零头多，分值就高。以实点张数决定成绩。
5、鉴定标准：合格：3把；良好：5把；优秀：6把以上。（每级分上中下三个等级，总数准确为上，总数差10张以内为中，10张以上总级降一级。零头张数钞过50张小级升一级。）
6、考核办法：采用定时计量的方法，计算实点钞券张数。
五、实践考核时间
2 随堂考核，每位考生5分钟。
