小孩不笨
这部电影，看了以后，我主要思考了三点。
首先，我认为成绩不好一般分为三种，不会读，不想读，不用读。不会读的，顾名思义，就是说就算把一天24小时都用在读书上成绩还是不理想的那种类型，就好像国彬，这种人或许真的值得同情，更可悲的是有些人不认为你是不会读，而是你不用功，那么只好躲在角落里黯然神伤了。但是，上帝总是很公平的，他没给你读书的细胞，但是往往他会给你一些天赋，比如说，文彬画画无师自通，我之前的同桌写的一手好字……这种例子不多，但是存在。其次，是不想读的，这一类是读书不好中的大部分，他们很聪明，也会读书但就是不想把这种智慧运用到学习上去。不过这样子的人往往是还没有经历什么值得自己改变的人，比如说文福，他在遇到新老师后，在被姑妈一次又一次的奚落后依然决定跟数学英语做朋友，最后取得了高分，这类同学要么不用功，但是一发奋起来估计排进全班第三是绝对没有问题的。最后想说的是不用读的，这类人一般命都很好，不过很可悲，就好像terry，他什么都有了，但是却什么都不会，不会冲牛奶，不会端盘子，但是这种行动上的愚钝并不可怕，可怕的是思想上的后知后觉，或者说是道德的丧失，就好像是李双江的儿子李天一一样。这类人虽然有点可恶，但是更让人反思，尤其是在江浙地区，富家官僚子弟， 这种人数不胜数，很多富不过三代也正是因为这个原因。
小孩不笨
其次，这部电影还有一个值得关注的地方，那就是父母的教育问题。怎么样更好的和孩子沟通，这也分为三种，文彬的妈妈算是过分的干预，而文福的妈妈是影响了儿子的学习，而terry的妈妈则是纵容，这三种从某种程度上来说都是不正确的，但是如果一定要选一个的话那就文彬妈妈的那种。过犹不及，在孩子的教育问题上，我觉得不应该存在辈分的界线，父母和子女做朋友是最好的方法。尤其是在学习方面，父母在做好自己的本分工作上，也要与学校合作，不要不沟通，但也不要过分的干涉。
最后，我觉得从这部电影中，最应该引起我们关注的是中华文化的继承问题。在中国这已经成为潮流，很多大腕明星都已经将户籍改外发达国家，尤其是一些在国外留学深造的精英人士，在移民的同时将中华文化渐渐的遗忘掉了。中国传统文化是一个中华民族生生不息的灵魂，而像电影中人人对中文的无视，对学华文的抵触，从根本上也体现了现今中华文化的岌岌可危。所以说，如何做好中华文化的继承与发展或许更值得我们这一代的反思。
